“亲子阅读”已经成为大部分家长和孩子培养感情的重要途径之一了，不仅能够增进亲子感情，还能培养孩子的阅读习惯及语言表达能力、理解力等多种能力。
不过，有不少家长反映和孩子一起读了不少绘本，但是似乎没什么效果，想知道如何做才能提升亲子阅读的质量？
具体来说，家长可以从以下几个方面入手：
1.打造良好的阅读氛围
阅读氛围是很重要的，比如有些大人就很喜欢去图书馆阅读，因为图书馆是最有阅读氛围的地方，大人尚且如此，更何况是孩子呢？
家长应该重视阅读氛围的营造，如果带孩子去图书馆不现实的话，家长不妨在家里为孩子打造一个小小的“图书馆”。
如果条件允许的话，可以空出一间房作为孩子的阅读小天地，在里面摆满各种各样的书；如果条件有限，就可以选择家里的一个小角落，在这个地方摆上各种各样的书，这样就非常有阅读氛围了，相信能够激发孩子的阅读兴趣，提升亲子阅读的质量。
2.加强亲子互动
亲子阅读从来不是简单的“读”而已，如果家长只是单纯地读给孩子听，这样就与“亲子阅读”的初衷背道而驰了。
所以，亲子阅读过程中，家长还要注意加强和孩子的互动，阅读的时候还要讲究技巧，给孩子留足想象的空间。
亲子阅读应该是一件轻松愉快的事情，而不是简单的知识灌输，比如有些家长总能把简单的故事讲得绘声绘色，孩子就特别喜欢听，这样亲子阅读的质量自然就更高；反之，有些家长就讲得枯燥乏味，孩子自然就没有兴趣听，长此以往，亲子阅读的质量也就得不到提高。
家长需要掌握一定的阅读技巧，比如大声夸张地朗读、和孩子分角色演绎以及适时提问等，通过这样的方式，都能增加亲子间的互动，激发孩子的阅读兴趣。
3.亲子阅读以孩子为主
亲子阅读时，不论如何都应该以孩子为主，这样才能更好地进行亲子阅读。
比如，在选择书籍的时候，不少家长都会先入为主地选择自己觉得适合孩子的书籍，而不去考虑孩子喜不喜欢、感不感兴趣的问题，这样做无疑是忽略了孩子的感受，对于高质量亲子阅读的进行是不利的。
为了更好地激发孩子的阅读兴趣，家长可以把选书权还给孩子，让他自己先选几本比较感兴趣的，然后再从中选择一本最喜欢的，家长陪伴孩子一起去读，这样阅读的时候，孩子就会更加投入，阅读质量也能得到明显的提升。
总之，亲子阅读是需要一定技巧的，并且要注重“亲子”互动，如果脱离了“亲子”互动，那么亲子阅读自然就会变得无趣，孩子也就无法提起兴趣，亲子阅读当然就没有效果了。
最后，想要进行高质量的亲子阅读，家长一定要注意做到以上三点。
