“研究能力”？？？我们生活中一直在说的都是持续的学习能力，那什么是研究能力呢？

研究能力：主动的探索能力，是一种主动的状态。

你可能会觉得你为什么要具备研究能力呢？那可不是研究生才做的事嘛？

许岑老师（得到精品专栏老师，这个文章是在看了许岑：《有效训练你的研究能力》总结出来的）告诉我们研究这件事其实我们天天都要做！例如：职场的晋级和学业考试，我们都需要短时间内快速的做好研究，才能有针对的做好准备。或者说你想要买一支股票，也得提前研究一下背景和行情才会去购买，然而这都是研究。

一切能帮我们把事情做的更好的东西，都值得我们去研究，因为研究的本质就是为了更好。

那如何才能有效的训练你的研究能力呢？这里分四个部分来阐述：

一，唤起你的研究

我们研究的本质是为了更好，那我们是想要因为什么东西而变得更好呢？所以训练研究能力的第一步建议我们唤醒自己三个非常重要的意识。

1作品意识

我们要研究的东西，一定是对你很重要的东西，才值得去研究。那我们首先要找到驱动你研究的起点，也是你的一种研究精神。

当你找到了研究精神的起点，你就把它当做一种作品去对待。并不是什么东西都可以叫做作品二字，把它定义为“作品”时，也代表我们的认真程度。就像我们的工作一样，如果你仅仅把这份工作定义为工作而已，那它只是一个养家糊口的一种赚钱方式而已，但是当你把你的工作当做一份事业来对待，那你会全身心激情的投入到你工作，因为它是你一份很重要的事业。

2目标意识

我们在研究的过程中一定会去广泛的搜索信息，然而这过程中我们很容易偏离了原本的目标。如果当我在看本书的时候，看到桌上的一杯茶我感觉味道很棒，于是我打开维基百科开始了对茶叶的一系列探索，一不留神两小时过去了，这不就是跑题了目标意识不强烈嘛。

3局外意识

局外意识，我们在思考问题的时候大多时候是属于“当局者迷旁观者清”。这时候需要用跳出局来思考。

研究是需要付出成本的，并且是高成本！无论是时间，金钱这都是很大的成本。这也就是说为什么研究院都是有研究基金的并且还很高。

我们要知道一点：你付出的成本不够才导致研究结果不好。

二，搜集资料

当我们明确了研究的的目标，第二步我们就要搜集这领域内的资料了。当你打开百度，维基百科，Google，扑面而来的信息大的惊人，的确它信息是很广泛，但是我们怎么搜集到我们最需要的信息呢？

满足以下两个要求：

1足量

这是指的获取信息的量，需要用自己主动的去查找资料，在研究中一直提倡的主动性，只有主动的去获取资料才是最实效性。在搜集资料时虽然要广泛的获取信息，但是一定要有意识的跳出单一的维度。

2节制

当我们去百基维科，Google，百度去check，我们发现信息量的确足量，那我们这时候就需要去针对性的缩小范围去找资料，这就是我们说的要节制。为了避免过度的沉迷于文本，容易跑题。当我们是对人的研究时，一定要“去粉丝”行为，要从多个视角出发，客观的去看待问题，避免自己的个人情绪化。

三，处理资料

运用批判性思维去处理你搜集的资料。

这里提出两点：

1,抓本质：做对比，找不同

给探究的对象树立一个相似的对手，去找这个对手和研究对象不同。带着批判性思维客观的去研究他们为什么不同的原因。

2,找规律：做类比，求相似

找规律这需要我们研究的文本一定要足量，只有研究过足量的文本，我们才可以找出事物规律。掌握了规律，研究相关事物利用这个规律，找到它的本质。

四，输出资料

我们处理好了资料，这时候就需要用把处理好的资料输出去。我们最常说的“检验输入最好的办法就去输出”那最有用而被推举的一个方法就是“写作”。

我们可以自己写一些客观逻辑较强的文章，也可以通过一些知识交流的平台去客观回复别人的问题，这都是写作。好的文章都是一定是必备三个特征：

1系统性

好的文章一定是一套很完善的系统达到了一定的信息量，并且是完全穷尽，互相独立的

2相关文本

好的文章要有足够多的相关文本支撑，用很多客观事实来论证的。

3严密逻辑论证

带着质疑的思维看文章，避免个人情的情绪化问题，批判性的写文章，逻辑严密。最后给你的写作找一个导师吧，他是能和你思想碰撞，又能提醒和帮助你的人。

这是许岑老师在《有效训练你的研究能力》中的四个步骤，这就是一套完整做研究的套路能力了。

如果你的研究是更加专业的学术研究力，那么写一篇出色的学术论文是very important那我会学习总结好之后再更下篇文章《学术论文写作的要点》

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