“人非圣贤，孰能无过”。世上哪有不犯错的人，更何况我们面对的学生是天真幼稚的孩子，他们的自控能力还比较差，辨别是非的能力也尚差，他们难免会犯错。
俗话说：“吃一堑，长一智”。学生如果没有犯错的教训，他们就不会有改正错误的经历，没有了改错的经历，他们怎么能提高自己明辨是非、正误的能力呢？
所以说，教师要允许学生犯错。当然，允许学生犯错不是放纵学生去犯错，而是一旦学生犯错，教师不要一味地去追究学生的错误，死抠着学生的错误不放，甚至因为学生犯一次错就一概而论地认为这个学生是坏学生，去贬低侮辱学生。
学生犯错都有一定的原因，面对学生的错误，教师要冷静，要试着处在学生的角度思考分析他们犯错的原因，然后耐心诱导他们正确认识自己的错误并改正。让每一次错误成为学生不断成长的垫脚石。
