上午的英语精读与写作课，和我的预期完全不一样。老师详细的讲述了关于文献、论文怎么查找下载、管理以及相关的分区、期刊等等知识，打心底里感觉挺实用的，当老师的授课水平还有很大的提升空间，就是讲得比较按部就班、没有什么激情、没有什么起伏，听起来挺没劲的，尤其是还要连上 4 节课。收获肯定是有收获，但是老师一下子塞的东西太多了，吸收可能是个问题，不管怎么样，还是感谢老师连续 4 节课的输出，我听起来都如此费劲，可能老师准备起来的难度，是我看不到的。好在我没有睡觉、没有怎么开小差，收获还是挺多的哟。
下午的英语写作课，轮到我们小组汇报了，ppt 是我做的，书目是我选的，《老人与海》是我大学时期看过的一本书，其实说句实话，我不是冲着书去看这本书的，更多的其实是对于海明威这位作家的好奇，带动了我读他的作品，他的人生真的很传奇，我说三天三夜也讲不完，感兴趣可以去搜索了解一下，相比于他的作品，他的人生更加的震撼。
可能是我的电脑是 Mac 的缘故，我做的 ppt 发给我室友们，他们显示的字体和我用的字体并不一致，到班上展示的时候，字体真的不是我的电脑上显示的那样，其实我对这个效果是不满意的，毕竟花了时间做的东西，不说做到最好，也起码要让自己满意吧！dj 和小黄上去用英语介绍了这本书的主要内容和一些有感悟的句子。该说不说，虽然他们是我的组员，但他们的展示真的很拉垮——不拖稿就算了，还读不标准；读得不标准就算了、还不流畅；不流畅就算了、还没有情感......最大的优点，可能就是他们上去展示了！我这个人不是说风凉话，不是说我没有上去展示就怎么怎么样、没有资格评价别人。我做的 ppt ，我精心准备的内容，他们不看重、不花心思准备，我连表达看法的资格都没有吗！另外，还有一点——不是所有在公共场合做汇报的人都值得鼓励和一股脑的表扬的，真的提高是需要有人指出问题所在的，总的来说，这次汇报我不是很满意。但好在已经结束了，也算是一种收获吧。以后多花点心思，多和组员交流，提出自己的要求和期望他们达到的标准，可能效果会更好一些。
后面老师讲了一些英语文章的要求，比如标题的大小写、常用的标点符号与中文符号的区别，也算是学到了一些新东西。
晚上光临了塔斯汀，吃了心心念念的炸鸡，上一次被他家的炸鸡种草，还是我表哥暑假的时候请我享用的午餐——那时候就觉得他家的炸鸡很特别——外面很脆、很香，里面很有汁水、很嫩，总的来说就是每一丝咀嚼，都是享受。
吃饭的时候，和欣玉聊了会儿天。开始的缘由是她下了 zotero 之后，不会安装翻译插件，我把图示给她了，她刚开始没理解，像极了我刚开始接触 chrome 插件的时候，哈哈哈哈，很可爱，可她自己后来学会了，我当然不能吝啬我的鼓励。
后来又聊到日常的爱好，我说我不是很社牛的人，但我也有自己抒发心情和调节自己的方式，我平日爱看书和写长文，发布在公众号上，暑假接了一些广子，偶有阅读量极高的爆款。正好她也表示自己有做小红书的意愿，我当然要努力鼓励她啦，因为有想法真的很难得，而且很多有想法的人，只是有想法，并没有付诸行动，所以实质上和那些没有想法的人，差别并不大。我鼓励她开始，她可能比较在意取名这个环节，哈哈哈哈，也确实很重要，毕竟是自己的一个公众名片，一个好的名称寓意着一个好的开始，希望她可以慢慢的做起来。
后面终于和朋友约上球了，打了足足 90 多 min ，前半部分的练球、找手感，后半部分的比赛。我上一次打球还是在 6 月份，本科还没毕业在学校的时候，距离这次已经 3 个月了，但是手还不是很生疏，毕竟是球龄将近 10 年的老篮球发烧友了，地址还是在的、肌肉记忆还是在的。小汤是会打球的那一类 boy ，因为他和我单挑的时候会阅读防守——根据我防守的改变而变换进攻选择——这是专研球技或者说对篮球有一些追求和要求的人才会有的认知和技能，属于很高端的那一类。我嘛，就属于基本功比较扎实、偷懒比较准、比较标准、运球动作会一些，但过人的效果不是太好，因为我不怎么会阅读防守和利用护球手，更重要的是很多小细节和脚步没有系统的练习过，所以我们两各有所长，当然，我从心底里认为这个 boy 打比赛一定更容易比我大放异彩。