孩子哭闹是不是让很多家长觉得很烦人焦虑？如果我们换一个角度去看到这个现象降低了我们的焦虑把他当成是一个引导孩子的机会，会是怎样呢？
带左左右右去小儿推拿，右右先按，左左在旁边等候玩玩具，左左玩得很认真，不知不觉双膝跪在了地上，我没注意看。右右却看到了指着左左说：左左，起来，地上脏，快点！左左听到了不高兴回嘴说：不喜欢右右，不要右右了。右右可能觉得左左没听她的，就大喊了一声，左左更生气，拿手上的玩具想砸右右，被我拦着，还没等我说话，左左就生气的一屁股坐地上，并躺了下来，哼哼唧唧的哭，我看着时机不对，没说话也没拉他起来，旁边的一位老奶奶看不下去了说：地板这么脏，快起来了，这孩子怎么这样等等。越说左左越觉得没面子哭得更凶。
我拉着左左的手说：没关系，妈妈可以等左左平复情绪，衣服脏了可以洗。左左听到我这么一说拉着我的手站起来了。我抱着左左：脏了没关系，妈妈还是要抱着你，爸爸妈妈都会要你，情绪好点了吗？左左：好一点了。我：那你愿意和妈妈聊聊吗？左左：不愿意。这个时候右右插话：哼！不要左左了！左左一听生气得把鞋子一脱走出门口。
一旁的奶奶看不下去了说：赶紧叫他回来了，外面下着雨，走出去袜子又湿等下就着凉了。左左站在门口的垫子上气鼓鼓的。我：没关系，这个是左左表达生气的方式，左左很生气，袜子湿了，感冒了也是他的体验。我转头对右右说：右右，你是个很懂事有礼貌的小朋友是吗？右右：是。我：你说的这些都是为了左左好对吗？右右：是啊。我：妈妈知道，左左也知道右右为他好，我们下次可以换种方式提醒左左好吗？右右：好的。我：你也不希望左左生气对不对？右右：对。我：那一会左左进来你和他道歉好吗？右右：好吧。
我走到门口问左左：左左冷静点了吗?可以跟妈妈进去了吗？左左点点头。我把左左抱着坐下来，右右用手摸着左左一边说：左左，对不起，别生气了好吗？左左：好吧。我：左左，右右是爱你的，她只是语气急了些，原谅她好吗？左左：好吧。我：左左刚才第一次生气的时候躺在了地上，第二次生气没躺地上了，有进步哦，我们生气了可以表达出来，可以用更多的方式去发泄，妈妈希望你下次可以换一种方式可以吗？左左：好吧。过了一会左左和右右因为抢玩具，左左很生气，左左大喊一声，我生气了，然后就跑了出去，在外面跑了两圈回来，他一进来我给了大大的拥抱：左左，好点了吗？还生气吗？左左：不生气了。我：左左真棒，这么快又找到了一个发泄生气的好办法，这个方法很不错哦，下次妈妈生气的时候也学你一样去跑两圈。左左很开心的笑了。
其实孩子每次的状况都是我们学习的机会，看到了就能解决了一半。和大家分享几个要点：
1、 安全感的建立：孩子不管多大安全感是最基础最需要保证的，安全感建立好能解决一半的问题。平时注意安全感的建设，建立好亲子关系，因此处理起矛盾比较容易。
2、 父母的情绪管理：父母把自己的情绪管理好，把焦虑降低才能真正的看清楚问题，从而去找到解决问题的方法和方向。把孩子的每一个问题都当成是一次很好的引导孩子解决问题的机会。
3、 凡是有三个以上的解决方法：教会孩子这个思维方式太重要，在每次解决孩子问题时的引导很关键，当孩子想出更好方法要加以肯定，让种子发芽。
4、 万用步骤方向：接纳、同理、共情、分享、引导。当你看到孩子的问题的时候，不要着急，看准时机按步骤一步步来。
