回想你以前的学校教育，你的经验与亚瑟的关系有多密切？解释。
考虑关于你的注意力，你觉得很难处理重要的事情吗？你能够防止随意打断你的思想的图像意识的漂移？你有在某些情况下，少于别人的控制？解释。
评价自己对每个八个好的特征关键的思想家列在了第24一26。哪个是你最强的？哪个最弱？如果你的行为因情况而定的话，尝试着确定是什么样的问题或者环境造成了你最好的和最坏的心理素质。
考虑你如何处理问题和问题。你对问题或问题的看法有什么模式吗？图像是否首先想到？或者一句话？接下来会发生什么？那之后呢？如果你不能完全回答这些问题，做这项练习：在这本书前面翻上六页，随便挑一个句子，读一读，记下你的思维是如何处理的。（开始思考你的想法可能会有点尴尬。如果是，尝试练习两到三次）
