说说我娃吧。
开学之后，我娃就成初中生了，作息时间也变得紧张起来。开学三四天后，娃说：“妈妈我就盼着赶快到星期六吧，我就累着。”看来娃确实有点不太适应初中生的学习节奏。娃还说：“妈妈，我知道我的零花钱为什么没有花掉了，是因为我太忙，都没有时间去买零食了。”的确好久没有发现娃吃那些“垃圾食品”了。我有点窃喜，看来屡禁不止的垃圾食品，就这么解决了。
上初中开始，早晨，娃要比上小学时提前一个小时起床，课程增加了三四门，作业量也就增加了不少。娃中午回家，放下书包就开始写作业。下午回家，若我的饭还没熟，娃就先做作业。晚饭后，也是忙忙的开始写作业，背单词、课文。
初中生，学校允许走读生到学校上晚自习，或许是因为好奇，要求上晚自习。我觉得去学校上晚自习没有多大意义，无非就是做作业。来回跑来跑去，倒把娃的时间分割了，且晚上回家路上也不安全，娃又胆小，我也担心。也会让我的时间很紧张，还要按时给她做饭。
我娃学习认真着呢，不用人监督，自己操心就把老师布置的作业都自觉做完了，有时作业多了。娃就边写边说：“妈妈我瞌睡着。”我说：“坚持吧，上高中了你还要学到晚上十二点才能睡觉呢。”嘴上虽这么说着，心里还是觉得很心疼娃的，真累！
有天中午娃放学回家，焉头达脑的，坐在椅子里，半天不说话。
我问：“今天怎么了？”
娃说：“妈妈今天我们班全班几乎同学都挨打了，老师拿桌子腿粗的棒子打手呢，一人两棒子。”
我赶紧问：“你也挨打了？”
娃说：“没有，今天我们班，就我和另一位同学回答对问题了，没挨打，别的同学都被 打了，老师可狠了，看着害怕着。”
娃说，我问了挨打的同学，痛着没有？她们说打第一棒子的时候很痛，第二棒子手都木掉了，感觉不到痛了。好多同学都被打哭了。看来娃是被吓着了。她是第一次见初中的老师打学生，小学里是不打学生的。我安慰说：“不怕，哪个老师要是这么打我娃，我跟他没完。”心里嘀咕着，现在不是不允许打学生吗？她们这老师怎么还这么普遍的打学生呢？我娃我都舍不得打，怎么能让老师打呢？
又一日，娃说：“妈妈，今天我被罚抄了，有一个古文单词没有翻译对，被老师罚抄二十遍古文翻译文。”接下来两日，娃除了做作业之外的时间全用来写罚抄了，中午抄的手累的不行了。我听见她自言自语的说：“不抄了，到学校再抄吧。”
下午回家后，我问她：“罚抄抄完了没有？”
娃答：“木有，才抄了七八遍，还让好朋友给帮抄了三遍。”我说：‘’要不要我给你复印去。”娃说：“不行，老师能看出来呢？
”晚上，娃做完作业，又开始在抄，我凑过去看一遍有多少？怎么抄这么久还抄不完。娃说：“妈妈，我一小时才能抄五遍。”还有五遍没有抄完呢，娃已经瞌睡的不行了。听她定铃声到临晨5点钟，起床再抄。我看把我娃累的，就心里面生气着，现在这老师真是，怎么能这样惩罚学生呢，罚也得有个度吧。娃说还有英语句子罚抄一千遍的呢！
在没有上初中前，我娃听她表哥说初中的历史课都不上的，我娃说，妈妈那怎么办？我喜欢历史呢。她爸爸说，没关系，到时候爸爸给你讲。现在上初中了，真的是这样哦，娃说她们的历史老师三天打鱼两天晒网的，都开学两周多了，历史还没有上过一节课呢？我听着就生气，现在这教育怎么这样呢？老师也不负责任，怎么能这样呢？
过教师节了，娃说：‘’妈妈我送什么礼物给老师呢？”
我说：“抽屉里不是有五六张专门给老师送的贺卡嘛，你拿了去送就行了啊，要不给你老师送瓶蜂蜜去润润嗓子，老师讲课费嗓子的很。”
娃不愿拿，说那怎么送啊？然后她自己找了一个很精致的礼品盒，放了一个我在九寨沟买的旅游记念品手链送给她班主任了。教师节过完，娃说，妈妈人家都成箱成箱的给老师送呢，你让我送个贺卡。记得我们那个时候都不曾给老师送过什么贺卡，在教师节的时候。不象现在每每教师节，家长们送礼成风。校园最后一方净土也抵不住来自社会大环境的污染。
我娃说她喜欢他们的数学老师，嗯，喜欢就好，这个老师讲课不错，而且和蔼可亲，学生们都喜欢，最主要我娃数学是弱项，喜欢数学老师，学数学就有兴趣和积极性了。
娃的初中生活就这么有滋有味的开始了。每天回家都会给我絮叨学校发生的事情。
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