南元善在被贬的路途中给王阳明先生写信,信中内容都是对于学术的探讨和对自己的反思,只字不提贬斥之事。元善的这种对学术的执着专注是我需要学习。排除私心杂念,一心向学,清心为上。
今天在樊登听了《跨越不可能》,里面提到了身份认同。我们给孩子什么样的身份,又给到孩子什么样的身份?
南元善在被贬的路途中给王阳明先生写信,信中内容都是对于学术的探讨和对自己的反思,只字不提贬斥之事。元善的这种对学术的执着专注是我需要学习。排除私心杂念,一心向学,清心为上。
今天在樊登听了《跨越不可能》,里面提到了身份认同。我们给孩子什么样的身份,又给到孩子什么样的身份?