孩子就像一粒种子,撒在地里,得给他足够的时间,耐心地等待他慢慢地发芽、生长、结果。
今天是星期三,早晨第四节课在我的影响中是二年级的美术课。我调好摄像头,给孩子们准备了单面已使用过的A4纸,做好一切准备后才发现是三年级的美术课《面具》。看着孩子们兴趣高昂,笑颜如花,就让他们跟着上了。上课铃声响起,赵江老师在线上和孩子们互相问好。
孩子们认真的听着赵老师的课程,怕自己错过了哪个细节。赵老师讲解完,孩子们认真的画了起来,有几个孩子撒娇卖萌说自己不会画,我找了一张纸尽力画了一张,想着给孩子做个榜样,让孩子们有勇气下笔。下课了,孩子们还没有画好。要吃饭了孩子们一涌而出。我想孩子们可能就这样了,可能没跟不上线上老师的节奏。
下午第三节课是语文课,刚走进教室,孩子们就拿出自己的作品高兴的说:“我的画好了我的画好了”,有的孩子拿着自己作品跑到我的身边。拿着他们的作品真被他们的超常发挥惊讶到了。
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