夜是如此的静，躺床上翻看朋友圈，每个人都有自己的故事，而近些天我干啥了？貌似种植课程只有播种篇、成长篇，缺少了点什么，这些所有的所有勾起了我的回忆……
首先感谢贺校的建议，让我们部分绿植在校办安了家，家里温度刚刚好，让这个冬天不再冷，这些绿植呀，虽然冬天进入休眠期，停止生长不需要大量的水分和营养，但也要当仙一样供着，幸好平时和学院李鸿俊老师一起讨论花卉的种植、生长条件、养护，不然会和大部分花友一样，这些植物都将被我在冬天浇死，不过这些学习是远远不够的，终于等到了我向往的“园艺教育活动”开课了，当我把这个消息告诉团队时，大伙毫不犹豫的都要报名，相约周末一起学习，虽然只有两个小时，我们能从中受益，这也是一个不小的收获。
当然不能只想着室内的绿植，还要多多关注地里的蔬菜，天气渐渐变冷地里的蔬菜也怕冻呀，于是就有了种植园里丰收方案：
因为天气的原因，本学期我们的种植园里全部播种的是速生菜，主要特点是：生长周期较短、成熟较快、相对管理简单的蔬菜品种。比如：生菜、小油菜、菠菜、香菜。天气已经进入冬天，地里所有的蔬菜几乎停止生长，可以采收了。
有以下几个情况供大家参考：
地里的小油菜必须采收；(因为小油菜不耐冻，如果不及时采收冬天可能会冻死)生菜、菠菜、香菜几乎停止生长，叶子在冬天会被冻干，但是它们的根不至于冻死，会在明年开春继续疯长。
想想自己地里的蔬菜今年需要采收吗？
提议： 地里菜虽然长的不是很大，但是可以丰收了，因为考虑到孩子经历了播种、除草、成长的过程，当年能不能吃到自己亲手播种的蔬菜，可否采收点，给地里明年留一点。
那么新的问题来了。菜收获了如何分发给孩子？
以班级为单位组织义卖？还是按照规则平均分给孩子？(比如有的班今年菜品种少，不组织义卖活动，不参与丰收后的分享，全部由各班自由分配)
种植园里全部都是绝对的无公害蔬菜，完全没有催生素和农药，味道极好，想不想尝尝？快快行动。
看着其他班级的菜都有自己的义卖活动，义卖广告、孩子将自己种植的蔬菜带着回家，收获颇丰，给爸爸妈妈送去了惊喜，自我认为这对孩子的生命教育特别有意义！
自己家的菜呢？舍不得采，原是计划让他们独自在凛冽寒风中继续成长。后来终于想通了，在某个下午狠心采收，数量虽然不多，但是长得不错呀，由于本人不会做饭，只好全部送给大家尝鲜，还顺便从地邻魏校的地里采收了香菜和生菜（全校只有人家地里的香菜长得好，馋的别人想吃，我们只好下手了）这不后勤部畅主任特意邀我吃菠菜卷，平时不喜欢吃菠菜，也不知道此刻是饿了，还是菠菜本身好吃，畅姐姐做饭的手艺好，总之我是吃了不少，吃饱了喝足了该继续思考我明年的种植计划了。
今年的丰收只是一个美好的开端，但是能够感受到很多班级的热情，激起了我的责任和信心，更加明确了明年开春的种植计划，明年将是一个新的开端，一个新的开启，此刻不规划，更待何时？
同时希望更多的班级走进种植、走进大自然，用心去体验生命、体验成长！
我已经开始规划了，你呢？
