DAY 15
1.原材料引用（Material）
Doctors in Tokyo led the research. It examined more than four thousand people who had suffered cardiac arrest.
[ˈdɑktərz] [ɪn] [ˈtoʊkiˌoʊ] [lɛd] [ðə] [riˈsɜrʧ]. [ɪt] [ɪgˈzæmənd] [mɔr] [ðən] [fɔr] [ˈθaʊzənd] [ˈpipəl] [hu] [həd] [ˈsʌfərd] [ˈkɑrdiˌæk] [əˈrɛst].
2.信息和事实（Facts）
[ ɜ: ]：舌身平放，舌中部伸向硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开，位置和发
[ i: ]时相似；在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。
er\ ir\ ur在重读音节通常发[ ɜ: ]。
or在w后面发[ ɜ: ]。
ear后接辅音通常也发[ ɜ: ]。
[ g ]：爆破音，与/k/的主音相同，将舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气；然后舌后部迅速降低，使气流冲出口腔；但发音时，声带振动。
[ ɔ: ]：张开口，牙床接近半开，但张口程度比/a/要小，和英音中的[ ɔ: ]相对应，但比英音中的[ ɔ: ]要大；舌身低平后缩，舌后部抬起，舌位高于/a/音；双唇稍稍收圆，并向前突出。这是个长元音，一定要拉长。
al在大多数辅音前发[ ɔ: ]。
au/aw/or/oar/oor/ore在重读音节中读[ ɔ: ]。
3.感受与评价（Comments）
（1）还是元音。
/ e/（/ɛ/）：嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间可以容纳一个小指头尖的距离，舌尖轻抵下齿背，舌前部微微拱起。
/ə/：舌身平放，嘴稍稍张开。舌中部伸向硬腭，但不要接触，舌位比ɛ略低，口部肌肉和舌头放松；
/ ɜ:/：舌身平放，舌中部伸向硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开，位置和发
[ i: ]时相似，美音中通常加上一个r的音。
/ə/ 发音 舌部不紧张，/ ɜ:/ 舌部肌肉紧张，/ə/ 比/ ɜ:/ 舌位略低，而且前者是短促有力的
/ə/ 开口比/ ɜ:/ 小
这个音刚开始我一直找不到感觉，经过摸索和群友的指点，我感觉先把口型放到/ə/的位置，然后舌头位置不变，嘴型张大，舌头肌肉紧张起来，然后发音并且滑向r的音（舌尖往上滑），似乎就发对了。
（2）[ ɔ: ]注意口型小，嘴巴向前突，并且发长音。以前把很多单词的[ ɔ: ]读成了[[ ɔr ]，比如door，发了并没有的音。
（3）led the research中 [lɛd] [ðə] d做口型不发音。
4.累计的练习小时数（Hours）
1.5小时左右。
DAY 16
1.原材料引用（Material）
In all the cases,witnesses saw the event happen.
[ɪn] [ɔl] [ðə] [ˈkeɪsəz],[ˈwɪtnəsəz] [sɔ] [ði] [ɪˈvɛnt] [ˈhæpən].
More than 1000 of the victims received some kind of medical assistance from witnesses.
[mɔr] [ðæn] [wʌn] [ˈθaʊzənd] [ʌv] [ðə] [ˈvɪktəmz] [rəˈsivd] [sʌm] [kaɪnd] [ʌv] [ˈmɛdəkəl] [əˈsɪstəns] [frʌm] [ˈwɪtnəsəz].
2.信息和事实（Facts）
[w]：发音时舌后部向软腭抬起，但不要抵住，双唇收圆前突，声带振动，一经发出后舌头和双唇立刻向后面的元音滑动。半元音，与元音[u:]很相似，但不能单独成音，不能延长，不能在后面附加元音。
嘴先收圆然后松开、送气。稍微用劲一点。
[h]：发音时气流自由逸出口腔，只在通过声门时发生轻微摩擦。口型不定，随后面的元音变化。清辅音，声带不振动，送气很大。只出现在元音前，与后面的元音组成音节。
[l]：舌尖紧贴上齿龈，舌前部抬起靠近硬颚，发音时气流从舌两侧泄出，声带振动。唯一一个舌边音，即发音时气流通道中央阻塞，在阻塞处两边留下通道让气流自由通过。
清晰[l]音：[l]+其他音节、[l]+元音、[l]+[J]时，在下一个音即将发出时舌头离开上齿龈迅速落下。（l在前）
含糊[l]音：其他音节+[l] 或者[l]+辅音时，舌头不需要下落。（通常l在词尾或者在词中但后面跟其他辅音）
3.感受与评价（Comments）
（1）In all the cases注意连读/ɪ nɔl ðə/
（2）witness中t和n舌头的位置接近，需将t的口型做到位，然后发出n的音。
（3）发现自己的r读的不准，/ri/发成了/wri/，自己居然一直笨拙的不怎么听的出来。
4.累计的练习小时数（Hours）
1小时左右。
