说起数学启蒙，稍微用点心的家长应该都知道，数学不再是简单的1+1=2，从我们小学课标来讲数学分为四大块：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。

        在数学课程教学中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展，还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。

        这些能力的均衡发展才是新时代需要的人才，才是真正的“数学”，看完以上内容，希望大家在考察孩子时不要再用单一的加减法。那么数学到底应该如何启蒙呢？Miki现在三岁半，刚上小班半年，我算是“鸡血”妈妈中的一名，目前Miki刷完的数学启蒙书、练习册太多了。我来给大家分享出适合大多数孩子的数学启蒙路线。

️数学启蒙书➕练习册➕玩具➕游戏

️对于三岁以下的孩子：

  ️神奇的数学：

        一套丰富多彩的机关书，里面有11本书➕11本练习册，通过讲故事的方式娓娓道来，书中有很多机关启蒙数学的同时还能锻炼孩子的手指发育。练习册主要以贴纸➕动手操作的形式来完成！非常符合孩子的年龄特征。

  ️邦臣小红花贴纸书

      Miki三岁前玩过的贴纸书太多了，各种牌子，各种内容的，刚过一岁就开始陪着玩，贴不好也撕了不少，到两岁之后开始自己贴。锻炼手指精细动作、培养阅读习惯、加强亲子互动等等，贴纸书我建议大家多多选择，丰富多样的都给孩子买来玩玩。

  ️玩具、游戏类：

❗️小狗天平：

        左边放上动物，右边放相应的数字。也可以左边放两个数字，右边放对等的数学和！锻炼孩子认识数字、学习数字分与合、启蒙加减法。

❗️hapa积木、Giromag磁力片：

        这一类的拼搭玩具都是培养孩子的空间概念，锻炼孩子的动手能力。当然积木、磁力片家里有的不管什么牌子都可以玩起来，担心大家问品牌所以一并写上来。

❗️扑克牌：

        扑克牌的玩法太多了！对于三岁以上的孩子主要可以用来认数、通过扑克牌上的图案来数数（实物点数）、配对消消乐（记忆力）、比大小。

️对于三岁以上幼儿园阶段：

️《你好！数学》

      这套书共30本包含三个阶段：3岁、4岁、5岁。完全符合幼儿园阶段的认知特点。Miki目前三岁半，这套书刷了三遍，第一遍是快3岁时当绘本看，第二遍是3岁做过一些练习册后，再次读绘本然后完成书后面配套的两三页练习。第三遍是上个月我配合着一些积木、实物、游戏等道具陪她又按照数学体系实操了一遍。第三阶段的最后五本没讲，我看完觉得她目前有些理解不了，我准备放到4岁以后。

️数学练习册

    ❗️摩比爱数学：

        摩比爱很多宝妈都推荐过，为什么这套书这么火？因为它太系统了，三个阶段共九本可以从小班一直做到大班，如果你只有时间刷一套书，那他就是最好的选择，每套书配套的有很丰富的贴纸和操作卡！为什么？因为整个幼儿园阶段的孩子都是不推荐拿笔写字的！更多的是动手操作操作操作！！Miki是三岁半我最近才入的这套书，我直接从中班开始买的，十天连续刷完了一本。

❗️阶梯数学

        阶梯数学的版本太多了，光我就买了好几版不同的，这套书我很推荐，Miki一做起来就停不下来，三岁这半年刷完了很多本，半刷题半贴纸模式，到了后面有一定的难度。

❗️专注力训练贴纸书

      仍然是我最推荐的贴纸书！半小时刷一本，孩子爱玩，专注力、数学启蒙、亲子时光都有了！何乐而不为呢？

❌公文式教育

      这套书就是完全的刷题刷题刷题！毫无趣味性，我已经束之高阁不准备让孩子做了，后来是因为疫情困在家里实在是没书看了，才把这个拿出来每天刷两面。迷宫书Miki一周时间输完，从完全不会到熟练的倒着走！

️玩具

❗️saalin七巧板

      小学一年级的必学课程，认识图形、图形拼摆。莎林的这套七巧板方便携带，配套的还有闯关图卡，培养孩子动手能力和平面图形的拼组。

❗️Mideer拼图儿时钟挂历板

        认知时钟是小学必学课程，这个时钟挂历板不仅可以用来数学启蒙，很多家长也用来英文启蒙！内容非常全面。

❗️数独玩具

        数独也是小学考试拓展题里的常客，网上有很多数独相关的玩具，从简单到难，大家都可以买回来给孩子试试。

❗️三只小猪等闯关游戏

        这类闯关游戏都是差不多的，通过从易到难的关卡图片让孩子获得闯关成就感，同时培养动手操作和空间概念。

️游戏类

❗️手指游戏

      “我们一起合成5，我出1，你出…？”

      亲子游戏的同时学习数字的分与合。

❗️扑克牌

        到了幼儿园阶段，扑克牌的玩法更多了，除了可以加深之前比大小、消消乐的难度外，还可以玩数字分与合的配对游戏，如：“我们来帮5找好朋友，1和4。”再大点的孩子可以运用扑克练习加减法等等。我不太建议四岁以内的孩子去学加减法，违背孩子的认知规律，要知道我们的课表是一年级上学期才开始接触数字的分与合！

      ️最重要的一点是把数学融入生活，在平时日常生活的方方面面！陪孩子发现数学，热爱数学，幼儿园阶段一定要保护孩子的学习兴趣！！这是非常重要的。

总结：

    ️️不管是任何学科的启蒙，我们家长都要比孩子多学一步！要保持对知识的敏感度，举个例子：Miki爸爸在陪她做练习册时，真的就是单纯的完成，面对一道题，运动员出生的他感受不到这道题是在考察什么，是要培养孩子哪方面的能力！他只是单纯的陪孩子做完这道题。这就是为什么我说家长要比孩子早学一步，不管是什么学科，要想启蒙好孩子，家长一定要时刻脑袋里挂个钟，面对任何生活场景都要能及时的从脑海中提取出需要的学习信息来传递给孩子！把学习融入生活，不是单纯的坐那刷题刷题刷题。

      说了这么多有的没的，希望能对大家有一丝帮助，愿我们都能快乐、高效的陪伴孩子成长为最好的自己，静待花开！