最近关于学校课间十分钟的热议比较多，说得很现实，很中肯，也很无奈。现摘录部分内容如下：
“正处于生长发育中的孩子需要奔跑跳跃，需要放松双眼，需要阳光雨露。囿于教室、教学楼中，培养出来的往往是温室花朵，是越来越多的“小胖墩”“小眼镜”“过敏娃”。
张弛有度的生活节奏、你来我往的社交活动，不是成年人的特权，而是所有人的必需。玩闹更是孩子的天性，是他们认识世界、探索世界的方式。紧张课程之余，让孩子轻松自在几个“十分钟”，才能更好地专注于课上的“四十分钟”，更好地为追逐星辰大海做好准备。
保证孩子享有课间十分钟，改变课间“圈养”现象，需要相关部门和家长互相理解，携手合作。”
想想我们以前的课间十分钟，那可真叫热闹。女孩子抓石子，丢沙包，男孩子打面包，牵鸡，还在墙根站一排挤游。身上那叫个脏，简直不能要，但是可真是高兴，到上课还意犹未尽。偶尔有人摔倒了，或者鼻子碰到流血了，也没有大惊小怪，很正常。过会儿就好，该学习学习，该玩还玩。
现在呢，不知何时起，校园静悄悄的。不准追逐打闹，不准大喊大叫，拉拉扯扯。文明了，提升素养了，可是孩子们也娇嫩了。上个体育课，也都是蔫蔫的，无精打采，跑步不是生龙活虎，而是气喘吁吁。现在的孩子都怎么了，朝气蓬勃都去哪儿了。大集合，有人晕倒了，课间操部分人不适合跑步了，接着是好多疾病趋于年轻化了。这些都不是一天两天形成的，也许，真的需要从娃娃抓起。
有人说，学校课间十分钟圈养的行为，是某些领导的懒政和不作为。不过，家长和社会能把责任推的一干二净吗？
让花成花，让树成树，让孩子像孩子，这是所有人的期盼。
