兄弟之间经常会产生矛盾，在大人的世界里习以为常，当这种情况发生在孩子身上，父母经常会保护弟弟，批评哥哥，有文化一点的父母会给哥哥讲孔融让梨的故事，希望他能像故事中的孔融一样，遵循成人世界标榜的高尚道德。可结果往往让父母失去耐心，美好的道德故事并不能让这种欺凌行为消失，哥哥继续和弟弟抢玩具，故意推倒弟弟，甚至打弟弟，无论父母如何和哥哥讲道理都无济于事，于是“你打弟弟，我就揍你”的恶性循环就此开始。我的研究生同学就深受这个问题的困扰，最后不得已把哥哥送回老家父母那里照顾。
如果你有两个孩子，我想类似的问题你大概率也会遇到，可能不会发展到像我同学一样严重的程度。但我们一定要重视这样的问题，跳出常规的思考框架，从心理学的角度来分析这样的现象，并采取有效的措施，而不是仅仅停留在批评的层面上。
首先，我们要搞清楚哥哥欺负弟弟的原因是什么，如果你认为是因为一个玩具而引发的战争，那就把问题想简单了，从心理学角度分析，可能存在以下原因：
1.争夺父母的关注
兄弟之争的背后可能隐藏着一个原因：引起父母的注意，他们在争夺父母的关注。如果哥哥认为父母偏爱弟弟，事情就会不对劲，孩子无法向大人表示不满，毕竟他们要依靠父母才能生存，那么只有通过其他方式来争夺父母对他的关注。通常父母会更关注弟弟，因为他需要更多的照顾，这无可厚非。但对于哥哥，我们的想法却有失偏颇，通常都会认为哥哥让着弟弟是理所应当的，而哥哥欺负弟弟是不被允许的。所以当哥哥让着弟弟时，我们很少去关注并肯定哥哥的行为，当相反的情况出现时，我们会立马干预，把自己的关注用在教育哥哥上。哥哥的谦让行为如果得不到父母的足够关注，欺负行为却可以让父母全神贯注地和哥哥相处一会儿，对于孩子来说，哪怕这种关注是负面的，也总比没有强。这就会形成一个恶性循环，让哥哥认为只有欺负弟弟，父母才会把注意力完全放在自己身上，那么下一次需要父母关注的时候，欺负弟弟就变成了一种有效的手段。
2.负面情绪的投射
一个心理咨询师朋友给我讲过一个他的咨询案例，7岁的哥哥总是欺负4岁的弟弟，有时还会嚷嚷着要杀了弟弟。父母很担心，带着孩子来做心理咨询。在通过一周的咨询后，哥哥放下了对弟弟的敌视，转而关注自己的内心世界，他袒露，他害怕自己不如别的同龄人，不够聪明。显然哥哥用欺负弟弟来掩盖自己的自卑。听完这个案例后，我深受感触。父母通常聚焦在管教孩子的行为，而忽略孩子行为背后的情感因素。当孩子的这些负面情绪得不到关注，幼小的心灵又无法妥善处理这些不好的感受时，将这种情绪投射给他人就变成了唯一能让自己摆脱负面情绪的办法。父母太强大，同学又不敢惹，而弟弟比自己弱小，也没有反抗的能力，所以弟弟就成了受害者。
3.身体出现了问题
这可能也是一个隐藏的原因，每个孩子神经网络连接的方式都是不同的，大脑发育的节奏也不同。大脑中负责集中注意力、组织和计划、记住各种细节、控制语言和行为的那一部分神经网络如果出现损伤，或者发育不完善，都会导致孩子无力控制自己的冲动。如果采取了各种心理学的干预后，欺凌行为仍然没有得到改善，那么寻求专业的精神科医生的帮助就显得非常必要。
遇到哥哥欺负弟弟，我么该怎么办？现在你了解了心理学角度分析的原因，那么对策就比较容易制定了：
首先，不要轻易给孩子贴上“好”和“坏”的标签。将行为和孩子的本质挂钩，比如，“哥哥打人就是坏孩子，谦让弟弟就是好孩子”，只会让孩子迷失了本真。父母要学会将人和事分开，永远要去肯定孩子的本质是善良的，是积极的，是绚烂的，在此基础上，对于谦让的行为，父母要给予足够的关注和肯定，对于欺凌的行为，父母要引导孩子去说出自己的感受，承认孩子的感受，并帮助孩子找到排解负面情绪的积极方法。
其次，公平对待和尊重每一个孩子。谁都没有特权，哥哥没有，弟弟也没有。生活上的必要照顾可能会偏向年龄较小的孩子，但必须让哥哥明白这样做的原因并不是因为更喜欢弟弟，而是在弟弟这个年龄很多事情他自己无法做到的，就像哥哥在这个年龄时，同样受到过类似的待遇。除此之外，不应该有任何偏向，尤其在两个孩子互动的过程中，鼓励分享和合作，才能让他们不会视彼此为竞争对手，而是盟友。
再者，关注孩子的社交活动，读懂孩子的心理状态。有时间一定要去参加学校的亲子活动或者公开课，你会从很多细节，比如孩子与老师及同学的互动中，发现孩子真实的社交状况，同学是否喜欢和他一起玩耍，还是他总是被同学冷落？上课他是否敢于举手回答问题，老师会请他回答问题吗？哪怕老师没有让他回答问题，是否肯定了他想要积极回答的态度？一手资料的收集很重要，回家可以和孩子聊聊今天上学的感受，才能有的放矢地采取行动，包括聆听孩子、引导孩子、鼓励孩子，也包括和老师沟通适当的解决方案。
最后，如果以上方式都不管用，找专业的心理咨询师或精神科医生寻求帮助。
