清明小长假的最后一天，在家调整休息。
【韵律】经过一起努力我们都会背诵《一东》第一部分的内容了，值得高兴的是，在我们的感染下，爸爸也加入了我们，和我们一起诵读《笠翁对韵》，今天主要读一东的第二部分的内容，其中大部分果冻可以接句，但是总会背着就到了第一部分。午睡前我们一起躺在床上，爸爸读，我们听。
【绘本】早上醒来，我们一起读《我会读》小红鱼和海底城市，这本书读的比较少，里面的内容还是很吸引人，果冻听得很认真。说他喜欢那座像蛋糕一样的学校，还有学校的校车。书中还提到了放大镜，凑巧的是前天我们刚买了一个放大镜准备用来观察小昆虫之类东西。结果就被果冻敏锐的捕捉到了这也细节。其实这本书很久之前也读过几遍，但是我始终没有记得里面有提过放大镜。看过了动物，我们今天又一起看《动物宝宝和妈妈》《动物是怎么睡觉的》这两本关于动物的书，对小动物的动作和认识感觉更加深刻和有感情了，果冻会主动的模仿并且还会讲述他看到的小动物。《鳄梨宝宝》主动要求看小宝宝不吃饭妈妈伤心的那一页。婴儿游戏绘本现在真是百看不厌的，每天都要看上几本，首选的总是《便便啦》，但是不要看怪兽宝宝拉便便的那页，让我背着他翻过去看小优优便便。
【古诗】复习背诵了《送孟浩然之广陵》《赠汪伦》《晓出净慈寺送林子方》《江南》《咏柳》
【识字】玩对对碰，发现上次不熟悉的球和雪、雨，都已经认识了。在游戏中去认字真的很快，但是还要结合绘本中的高频和生活的浸润。果冻想吃鸡蛋卷，要我帮他打开包装，我说认识了包装上的字才可以打开吃，说错了又要被刮鼻子。他看了看，只认识一个“小”字，然后我指认“蛋卷”，开始他还故意说错，让我刮他的小鼻子，哈哈大笑，之后因为好想吃，就老实的说“小蛋卷”。
【画日记】画我们去动物园，我写好日期，果冻就开始乱画一气，基本上都是圆圈和线条，然后画完还很神奇的让我看，说是小虫子，还讲是和大卫脸上一样的小虫子，鼓秋鼓秋的爬着。然后我帮他画了坐车去动物园，还买了风车和小车轮。
【感悟】体验经历可以提升认知维度、提高学习兴趣。看动物回来，说起哪个动物，他都可以迅速饿反应出来动物的动作形态等，认知变得丰富起来，看到小动物的绘本也会更加有兴趣，要多创造机会去认知大自然。
