俗话说,师傅领进门,修行在个人。但也有说法是,名师出高徒。
优秀的老师,会用合理的方式,引发学生思考,而不是填鸭式填充知识,死记硬背,死板地被动接受知识,只怕并不能达到理想的效果。
那么,应该如何才能达到理想的效果,《为什么你的学生不思考》这本书会给你答案,98种课堂教学策略,打造思考型课堂。
传道授业解惑,而解惑是最重要的,解惑的前提是有疑惑,而疑惑是来源于思考,那么,老师要做的,就是激发学生的学习兴趣,比如,布置一些思考题,而且给出的题目,不仅要能引发他们的思考,还要能鼓励他们不断思考。
一道好的题目,会让学生在解题过程中遇到困难,学生需要不断思考,尝试,历经挫败,才有可能渐渐地把已有的知识运用到解题的过程中。
那么,课堂上教学就显得尤为重要,比如,频繁地进行透明化的随机分组等等。
引发学生思考的过程,也是老师不断思考的过程。