说到时间，我觉得最不够用的就是时间。且不说我在几年前就读到朱永新老师的《新教育》这本书，那时起我就知道了朱永新老师的成功保险公司，还从书上了解到了新教育有线上培训这个活动，可是当时的我总是以为凭自己多年前读到的两本书就够了，也没有意识到读书学习加入新教育对自己来说是一个很好的提升的机会。人到中年，一生碌碌，平凡又无所得，无意中又听到管建刚老师就是真的按照朱老师所说的方法去做了，于是他在第三年就写了第一本书。有时候觉得自己现在这个年龄是不是已经晚了，但是又想起管建刚老师说于永正老师是在四十岁时才开始写，又觉得不晚。白白浪费了许多的时间，现在的我要用追马的时间来种草，应该也是来得及的。
这些年对于写作的认识，有着一个慢慢成长的过程。刚开始知道写作很累，不理解那些人为什么要写作？后来知道写作很重要，每个人都要有一定的表达能力，再后来知道写作对个人成长的作用，但还是有点懒，觉得写作很费心思。在后来知道有什么东西写下来对自己的帮助很大，一定要写，这个时候就有意识的去找时间来写点东西，可是坚持几天之后就被各种各样我认为更加重要的事情给耽误了。一旦停止，写作好像就变成再也想不起来的或者是提不起劲来写，对于那些天天坚持写作的人，只要心生羡慕之情。再后来，慢慢感到写点东西可以让自己安静下来，可以对自己有点点的掌控感。这种感觉也很不错。于是就也开始写了。再后来，决定加入新网师，也是奔着让自己每天写点东西来锻炼自己的写作，提高自己的水平，促进自己的成长。就像题目里讲的，用追马的时间来种草。
郝晓东老师回忆了自己的写作史，这其中的小学和初中我也有同样的感受。那个我从小爱读书，大概是在小学二年级时，因为一次爸爸从乡里买了一本有民间故事适合小学生读的书，其中一篇是讲述傣族泼水节的故事，那个故事给我单调的童年打开了一扇明亮的窗户，我发现书里有那么多好看的故事，比和胡同里的小孩子打打闹闹好玩多了，于是开始安安静静的看书了。农村家庭没有很多书，也经常看一下连环画之类的书，班里发的学习报纸我每期必看，每一个板块都不放过，每次发新书语文书一个下午就读完了。寒暑假的作业最喜欢看语文的。三年级时去破天荒的暑假作业早早做完，去舅舅家住。表姐枕头下有一本365页故事，我睡觉前每天都看，大概一个星期的时间厚厚的一本书就看完了。有次去城里的叔叔家，看到叔叔家里有一个书柜，那对我来说简直就是一个宝藏，羡慕的不得了，每次都想到他家了好好读过瘾。不过写作上不太好，初中写作中规中矩，到了师范，最后一学期写了一篇文章投稿，让我一个爱写作的同学改了五六次，每次都高高兴兴的去，回来改到吐血，最后虽然终于发表了，可是我们也毕业了，写作发表文章的乐趣远小于修改时的痛苦，那时也就对写作抱着敬而远之的态度。
现在知道了写作的重要性，也觉得写作不像我想象中的那么困难，那就开始写吧。虽然到达不了很多老师的高度，但是只要开始写就行，写着写着，就会到一个更高的高度，去到自己以前到不了的地方，见到以前见不到的那些人，只管去写就好。就像文章里说的，向下扎根，向内修行。像一个大树那样，深深扎根于泥土中，历经风霜，潜滋暗长，等待满树繁花，硕果累累。
