全网热播的电视剧《小舍得》，直击现实，引起无数家长的共鸣。近期，上海一爸爸鸡娃做作业气到捶墙，把自己打骨折了！网友惊呼“理解！好爸爸啊！”
全民鸡娃时代，诞生了很多新的名词，就如：“鸡娃”、“恐辅症”——形容父母辅导作业就像渡劫一样，分分钟情绪失控，血压上升，甚至有生命危险。家长们自己也越来越想不明白，为何养娃要面临这样一个高危工种——陪娃写作业。
给大家科普一下：
回想起我们小时候：“小子本无才，老子要我来，考试交白卷，鸭蛋滚滚来”。这是我们上小学时经常嬉戏着拿来念的诗。我是九十年代上小学的，那个时候放学后老师几乎不会布置什么作业，有时候即使是老师布置了作业，自己也不记得写，放学后只记得玩，老鹰抓小鸡、打弹珠、玩画片等等，小学就这样稀里糊涂地过来了，每每回想起来并不觉得遗憾，反而总有一种很强烈的温馨感觉涌上心头。
现代社会的竞争压力，让越来越多的家长宁肯相信“不要让孩子输在起跑线上”。以至于这个起跑线，越来越早，恨不得从胎教开始就对标精英阶级。翻翻现在的小学一年级课本，没有我们以前的“人口手，上中下……”幼小衔接就要识千字，我小时候背得起劲的那些生字表，现在都变得越来越复杂，甚至我都不知道那些字的笔顺是怎么写的。辅导一年级作业还真是难倒了一批又一批受过高等教育的家长。
说到底，孩子不写作业这个问题，究竟是家长的问题？孩子的问题？老师的问题？还是社会的问题呢？
最近，规定小学生，初中生晚上入睡时间和作业量的视频在网上也火爆刷屏。现在孩子们睡眠时间确实太少了，随随便便一个小学生就要作业写到10点。尤其是刚到学龄段的还在过渡适应期的孩子们。家长一方面焦虑孩子的习惯培养，一方面又要跟孩子一起克服这个断奶转型期；另一方面，如果孩子真的超级听话，一板一眼的完成了作业，家长又要担心，孩子将来会不会成为一个循规蹈矩、胸无大志、缺乏创造力的人。未来社会究竟需要什么样的人？到底应该培养孩子那些底层能力？答案也是仁者见仁，智者见智。
为了解决这个世纪性大难题，我挂了个【中西医结合+乡野偏方+军医集合号】跟大家请教了一番：
老中医坐诊：望、闻、问、切。
老中医是一位资深互联网企业高管，有经验，有阅历，有知识，有见地，博览群书的儒雅之士。
望：一位年轻的二胎宝妈，职场女性，外表温和，看起来不会打孩子。
闻：孩子不写作业问题让她很焦虑。
问：从职场女性到职场宝妈的角色转换，一方面感觉陪伴不够，亏欠孩子；一方面担心孩子未来的发展和外界的压力。
切：其实问题更多的是来自家长本身，孩子不写作业，这只是一个现象，并不是一个问题。只有我们自己认为它是一个问题，它才会成为所谓的“问题”。
老中医主张：多关注自己，愉悦自己，活出自己的本色，不要让问题缠住自己。
焦虑好似手中杯，如果不放下这杯焦虑，就无法再拿起那杯快乐。
世界的样子，就是你内心的投射。想要获得好的，就要让自己的内心进入那个好的状态。
其实我真真也是这样想的，所以信了老中医的心学。
西医来了：方法论+SOP
“西医”是一位人称“科学家”的持续创业者，知识面广博，情商高，从事科技产品研发和推广。
方法论：孩子的教育需要父母有效的陪伴。
SOP（标准化操作流程）：
1.理解孩子学业上的困难，找到不写作业的原因，针对性解决。
2.培养孩子时间管理能力。比如游戏化时间管理，番茄钟，设置奖励，制定计划等。
3.亲子阅读。阅读能够帮助家长和孩子解决很多问题，获得更多学习的底层能力，是一个必须培养的习惯。
4.家长自身的学习和成长。家长要读书，增长见识；要学习，正面管教，非暴力沟通等；要成长，家长往往是把自己的焦虑归咎于孩子，其实对孩子写作业的焦虑，往往与孩子无关，而与家长自身的成长不足有关。
用榜样的力量引导孩子，而非每天唠唠叨叨说教。孩子往往会潜移默化模仿大人的行为，而不是听大人怎么说就怎么做。
总结：言传不如身教，身教不如境教，家长的眼界和胸怀，才是孩子成长的“境”。
乡野派偏方：先把自己活明白，孩子不用你管。
乡野派代表人物：一位自告奋勇女性创业者，自称"女王"，从小培养孩子独立，现在女儿22岁，伦敦政经在读。
自信、霸气的女王，性格豪爽泼辣，她的讲了自己教育孩子的故事。小学的时候，孩子也有作业拖拉的现象，她就跟孩子划清界限，作业是孩子自己的事，就应该让她自己去处理。成绩也不去管,让孩子自己去面对，去接受结果。
用她的话说，现在的家长有时就是“犯贱”，陪孩子写作业的焦虑，其实都是自找的。其实家长只要对孩子足够信任，给孩子足够的安全感，孩子就能更加独立自主，更有章法。
女王有一句话说得到位：
家长对孩子的焦虑，往往来自对自己的不满意。无论是身材、样貌、事业、学识、收入还是什么，家长肯定有着自身的焦虑。
总之，活出自己满意的状态来，是不会为孩子这点事焦虑的。
军医实战派：暴力是家长的法宝，也是家长和孩子共同的痛。
军医实战派代表，军人爸爸：六帽村村长，人们眼中“行走的戒尺”，原则性极强。每当柔软的时候都得有个自设的提词器——“此处有共情”。
军爸爸是个复盘达人，他的伟大之处在于：记录了家里大女儿升入小学这三年来亲自辅导作业的“战斗血泪史”，非常值得我们共同研究和自我反思。（欲知个中滋味，可留言，可私信）
军爸爸的概括：辅导作业的三年，孩子完成作业的能力逐渐增强。从担心孩子作业完不成，变成担心孩子基础不牢；从一开始的迷之自信，到现在的及格就好。家长的心态在变化，也是成长。（其实村长家的大宝老优秀了：人如其名，非常有文采，热爱学习，有探索精神，在爸爸在影响下，自律性也很好，绝对是同龄人中的佼佼者。当然，估计没少挨揍。）
我的总结：两条心法，一项原则。
1.放下我执，放下焦虑，接纳自己，接纳孩子，心病还需心药医。
众生皆苦，就是不识真相——万象皆空。
2.把自己抽离，让问题回归问题本身，才能找到对症的药。
3.原则：亲子关系永远比孩子的作业重要。
我的复诊：
时隔半月，孩子的作业能基本完成啦！虽然老师的投诉不断，但也要辩证的去看，至少我能不把老师的反馈跟孩子的表现挂钩；能不把我的焦虑，跟老师的评价挂钩。这是我最大的收获。
【鸣谢】
本文由六分之一社群联合创作，由金鑫（蓝帽） 主创。
白帽：赵丹
黑帽：周晓辉
六维思考—— 释放你的思维能量
