坤燕亲子共读记录第803天之小猪有了读书的好习惯
2020年2月10日
亲子共读记录之阳阳
共读时间: 睡前
共读时长: 40分钟
共读地点: 胡冰屋
共读内容：《忙忙碌碌镇》典范英语一个故事
睡前我和小猪上胡冰屋读书，这个小镇的故事真是永远读也读不够，读也不完，一个故事会反复读，重复读，直到他自己觉得已经把这个故事消化了为止，读面包如何做成的这个故事，他知道了如何做面包，面粉从哪里来，并且对小麦很感兴趣，什么时候带小猪去看看麦田呢？会的，我们认识这个世界，走向这个世界，最后回到自己，买来一把面粉，自己烤一个面包。这个阅读的好习惯已经形成，居家隔离的日子里，小猪的时间并不会无聊，因为有书在。
养成阅读好习惯终生受益无穷。这个是需要我们数量级的训练的，比如，阅读习惯，孩子有了这个习惯，据研究调查说明，八岁养成阅读习惯，以后就一个终身的阅读者了，有了书这个智者引领孩子的成长，我们还有什么可忧的？
很多育儿专家都一致认可：好好给孩子读书，这是发展注意力，锻炼观察力，培养记忆力，发展思维能力和相像能力，陶冶优良性格并培养起爱书的情操，培养自学能力和习惯！所以我们没有理由去怀疑给孩子读书这件事，那么今天，我们给孩子读书了吗？读书就像寻找美的东西，如果不去找，永远找不到的，就像这次居家隔离的日子，如果孩子不爱读书，整天在家里做什么？玩手机，看电视，玩积木？玩手机可以玩一下，但时间一长了，对孩子的视力会有影响，看电视，看太多也是会影响视力的，玩玩具，有好多孩子是不愿意自己一个人玩玩具的，他们需要人陪着玩，可是我们陪多了，也会烦的。怎么办？
下午我有事，和阳说，你带弟弟玩。后来晚饭出来散步时，阳问我，妈妈，你知道我是怎么带小猪的吗？我说，你怎么带？阳说，我不想和他玩积木了，也不想动了，只想静静地看书。然后我就拉了一张椅子过来，坐在房门的后面，我给了小猪几本翻翻书，让他看书，然后我也看书。我说他就没说要出去吗？阳说，没有，他看完一本，我又拿一本给他，然后我们两个人就一起在那里看书了一个多小时。
呵，这可真是个好事情哦。阳说，那你以为啊，这还得感谢妈妈给我们培养了这个读书的好习惯。
嗯，看来孩子爱上阅读了，这个好处不止一点点哦！
今天你给孩子读书了吗？
s
