https://shimo.im/docs/XRWT36rvYVkvxVqT 《10.19作业:1.你有没有在日常生活中,时刻保持觉察状态?2.觉察后,心情如何?3.仔细回想一下,通过觉察,你的思维方式有没有改变?4.如果没有改变,或者改变不大,是不是又陷入了一种“理论我知道,臣》,可复制链接后用小程序或者 App 打开
1、我在日常生活中当情绪或者与爱人冲突或者某件事,某人说了,一句话,令我不愉快时会有觉察状态进入。 2、觉察后心情一般人能马上平复,甚至轻松愉快的开起玩笑,心情好了心情也就没那么紧张难受疼痛了。
3、通过觉察我的思维方式有了改变:第一、先内观自己,因为对方的行为或言语触动了我的内在小孩令我不悦。承认它、接纳它、面对它、与它和平相处甚至悦纳它、再送走它,告诉它,我看到你了,我现在已经长大,有能力处理这些问题了,并且说我谢谢你能来,我又得到了一次心灵的成长。第二、能站在对方的立场去想问题了试想,如果我是他(她)我应该还没有他(她)做得好,我希望他(她)在这件事上怎样对待我,如果他真的这样做了,我的心里就舒坦,否则就难受,经常把自己的意愿,情感,感受与发生的事情上,也就是说投射到他人或者事件当中。
4、有时候感觉自己改变不大,常常又陷入一种“理论我知道,臣妾做不到啊”。很多时候过后会找借口,自我安慰道理,我都懂啊,我也知道这样不好,这样不利于搞好关系,也不利于事情意见的达成,不利于事情或者意见达成共识。可是我就是管不住,我自己这样又陷入了一种僵局,以前一直在这种漩涡中找不到出口。
5、我必须改变,必须学习。现在分析这是自己痛的还不深,甚至还不能从根本上去改变自己,如果能痛下决心,甚至剔骨疗伤,很挖自己的痛点找到自己身上的毒瘤,能像王阳明、曾国藩那样时刻保持,内省,不放过任何一个不良情绪来时锻炼修心的机会。同时疗愈自己,放过自己,与自己的内在小孩和解,理解自己,心疼自己,对自己好一点。
上周五晚上我在写作业,很久没写完,特别是在手机上连着写了好几天累积在一起。哪知道忘了发送,结果过了两天再来看啥都没有了,又得重新。特别是后面部分,还想不出来怎么写那时已到晚上11点多了,爱人,突然在那里说不要穿那件衣服,我说就先穿着那件,他说我就要有件咖啡色的,他接着说,我不是还有好几件衣服怎么不见了,我说不知道,我接着说你是不是把一些衣服带回凤凰的家里了他说没有可能啊,然后他说你怎么把我那些东西放到哪去了,你一来我的很多东西都不见了,声音很大,我说要不你去二楼看看。他说我不去,接着继续在三楼找,把所有的柜子门打开,你看看你看看全是你的衣服,我的东西都没看到,声音越来越大,接着还说脏话。这时,我心里有点火了,提醒到:“请你不要说脏话!”我依就坐在写字台前,这是他的嗓门更大:“老子就说!你能怎么地!?”“你发什么横!”我大声吼道,以后完马上意识到自己失态了,“你们继续吵!还说我爱吼。”儿子在房间里说到,我马上闭嘴,爱人又说了几句后,他没有再深究,就睡了。第二天大清早,在三楼可能的地方找,又到二楼,在一个柜内找到了。把他要穿见衣服放到他的身边,说:“对不起,我不应该对你发火。”“一家人没什么,对不起我也做不好。”他马上说。我说:“不喜欢别人动你的东西,不尊重你;还有就是到没有马上和你一起去找,我无动于衷不在乎你;哎,我自以为是的觉得那些衣服不好看,你不可能去穿了,所以就放到楼下去,然后想既然你都找不到我来找也不会找得到所以就还是坐在那里。”爱人说是的,我接着问那你知不知道我为什么愤怒吗?为什么不和你一起找吗?”因为我高喉咙大嗓子,因为我骂脏话。”我说:“是的。”“加上当时我的作业写了很大一部分忘发送,全没了,我得重写,后半部分还不知道怎么写我心里着急,刚有点思路被你打断,加之我最讨厌骂脏话,小时候我妈对我很爱骂脏话,我忍不住就要和她吵。所以当时让你给激怒了,我发火是我的问题,与你无关,伤害到你,向你道歉!”“亲密关系有句话是这样说的:男人需要尊重更需要爱;我作为你的老婆不光要尊重你、更要爱你;同时我也希望得到你的尊重、你的爱。” 爱人说:知道了。”说完出门了。
事后我想我当时之所以没有再与爱人争吵:1、儿子在家这样影响不好,2、爱人的言行,触碰到了我内心的痛点,委屈,不被尊重,受欺负的内在小孩跳出来了,及时觉察到了。 然后进一步想,1、当爱人找不东西时我直接找出给他便是,这才是有效思 维。2、站在他的角度,别人动我的东西,我找不到也会非常生气,甚至愤怒。3、我们都只是站在自己的角度去评判、对待对方。4、我从事件中抽离出来。作为局外人看到先生与妻子的需求、期待、愿望。男人需要尊重更需要女人的爱,女人需要男人爱的前提是女人首先要得到尊重。 通过这件事,然后刚好余,博士出的这个题目,让我好好的梳理一下,自己学习的成果,这就是检查的结果自己还是停留,在表面,只是看起来有点努力,还是在自嗨,甚至装着在努力做给爱人孩子,“看,我都怎这么努力了,你们应该配合我呀”……
学习,需要学以致用,时刻觉察,反思;再学习、再运用、再觉察,再反思。真正达到:
1、豁达——把自己当成别人。
2、宽容——把别人当成自己
3、睿智——把别人当成别人。
4、彻悟——把自己当成自己。
这是我要用后半辈子,保持终身学习,追求的目标。