这本书读到这里让我觉得，自己当年没有考上大学不是因为笨，而是不会学习。如果当年就看到这本书学习并运用这些方法，或许我就不是今天的我了。开个玩笑！
这本书介绍的达到无限可能的方法，有些常听说但没有重视过，有些从没听说过。
给大脑提供所需营养物 文中说道，大脑像一辆昂贵的汽车，只有得到优质的燃料，它行驶起来才会风驰电掣。以前对健脑这件事从没放在心上，认为这是商家的宣传。看到这点后，想到自己近几年来健忘的毛病，这些健脑的食物引起了我的注意。文中提到的十大健脑食物，我有条件达到的有：西兰花、鸡蛋、绿叶蔬菜、核桃、水。这是基础，从今往后应该引起重视。
学习进入心流状态 心流是一种状态，是做亊情时全身心投入，忘乎所以，对周围一切视而不见的状态。这种状态可以让工作效率提高4倍。进入心流状态的理想条件之一是把自已推到稍微超出舒适区的位置。有5种方法可以锻炼自己频繁进入心流状态。1.消除分心，2.给自己充足的时间。3.做你喜欢的事。4.拥有清晰的目标。5.给自己一点挑战。我在二十多年前体验过心流状态，至今记忆忧新。当年教初二政治，校区要听课，心里有点害怕，但仍然尽力充分备课。听课那天，开始时有点怕，下面坐着校区领导，学校领导，同科的老师。但很快地，用现在的话说就是进入了心流状态，当时不知道。不再害怕，眼里只有学生没有其他人，真的是视而不见。那堂课讲的酣畅淋漓，当然也非常成功。再有就是有时写东西时有这种感觉。既然知道了心流和锻炼的方法，以后尽量锻炼自己。
无限学习的七个简单习惯
1.主动回忆。通常我们总做被动回忆，就像是考试时做的多项选择题，只是从多个答案中识别答案。主动回忆能让我们清楚自己的薄弱环节，从而集中攻克。让掌握的知识更加牢固。主动回忆也是主动复习，这里强调的是主动。
2.间隔重复。也就是每隔一段时间就复习一下。我现在在背诵《论语》，每天早上背2篇，然后在上午，中午，下午，主动地复习，晚上再默写下来，效果挺好的。其他需要记住的东西，也可以用这种方法。
3.管理你的状态。当我们做事失败后，常说不在状态。所以所处的状态决定了事情的成败。演员需要酝酿情绪，就是使自己进入状态。学校里上课要求学生坐姿端正，也是让学生进入学刁状态。所以管理好自己的状态，与所做事情相应，能事半功倍。
4.利用你的嗅觉。因为记忆中事情发生的时候，空气中弥弥漫着一定的气味，这种气味能刺激我们回忆起当时的事。需要记住的东西，在记忆时可以创造特殊的气味，利用嗅觉帮助记忆。这个方法倒是头一次听说。
5.为大脑播放音乐。巴洛克风格的音乐可以营造专注的氛围。学习时可以用它做背景音乐。
6.用你的整个大脑去倾听。会听才会学。上学时老师总要求我们全神贯注地听，因为只有摒弃一切其他事情，才能充分理解声调，肢体语言，和面部表情的意义。并且还要换位思考地听，也就是把自己置于说话人的位置，这样能更好地听。
7.注意做笔记。这是都知道的学习方法。但做笔记的方法就各有千秋了。做笔记不是照抄，而是要用自己的语言。最好用手写。书中提到一个“捕获和创造”的方法值得学习，即在纸的左边，捕获信息，记录讲者要点；右边，进行创造，写下自己的见解。其实类似康奈尔笔记法。
学习的方法琳琅满目，学习的过程枯燥无味。看到过许多方法，本书的这些让我眼前一亮，也许只有这样的方法才适合自己，也只有这样的方法才有兴趣学习并应用。也希望每个人都能找到属于自己的一套方法，向无限可能挑战！
共勉！
