龙应台在《目送》里写过这样的一句话:“一件事情的毕业，永远是另一件事的开启。”21岁的我从学生时代的校园毕业，进入了另一个校园，越来越懂得这句话的道理，是啊，生活就是一个接一个结束，然后又一个接一个的开始。一路走来，我总是很幸运的遇到许许多多帮助、鼓励我的人，我有太多的人想感谢，特别是有一个人，我的初中班主任徐老师。
那年我从初一升到了初二，从短发假小子到长发披肩，也就是在那一年收到了第一封学生时代的小情书。
记得那是在冬天的早晨，阳光很暖，学校开全体大会，每个班的学生自行拿着凳子去操场上坐下。我也不例外，就在去的途中，班里的男孩子突然挡住了去路，快速的拿出一封信，说是某某班的谁写的，怕被老师发现我急忙装进口袋。一切就绪，校会准时进行着。信装在口袋，被坐在身后的几个调皮男生看见，偷偷拿去，引起了一丝躁动，班主任发现异样，把信没收。等知道那是自己口袋里的信时，又紧张又焦虑，猛然余光扫到班主任和隔壁班的老师正在看信的内容，嘴角带着笑，那抹笑在当时一个自尊心极强的女生眼里被误解，感觉到隐私被偷窥，非常气愤。
之后的几天，开始闹小情绪，做什么也总是和他对着干，在一个中午，洗好衣服回宿舍的路上，他喊住了我。 并把我拉到一个草坪，我们面对面坐在一起，开始沟通交流。我难过的指责他为什么要看我的信，不尊重我的隐私。他很诚恳的说了一番话，“这几天我一直没来找你是因为我相信你，你一直都很优秀，收到情书很正常，很抱歉看了你的信，这一点是我的失误，但也是对你的负责。” 意识自己的错误，我羞愧的低下了头。“对不起，老师，误会你了”“没事的，对了，你的那封还在我手里呢，需要给你吗？” “不用了，老师您把信撕了吧。” 好的。老师笑着摸摸我的头，我们和好了噢，我开心的点点头。
这件事一直刻在我的心里，在以后的日子里，当出现有自己不理解的人或事的时候，我开始学着换位思考，试着与他人相互沟通、交流。我感谢我的徐老师，在那情窦初开的年纪，他保护了一个女孩脆弱的自尊心，没有责备，没有告知父母，给的是更多的信任与包容。如今我也当上了一名人民教师，对待我的学生，热爱这份事业的同时对孩子也有了更多的耐心，包容。
某一天朋友问我，那封信始终没看到，很好奇吧？ 我笑笑点头，确实很好奇啊， 开玩笑的说了句能欣赏到我真是有眼光！但也正是那封信让我明白果实到了一定时候采摘才会更美味。
感谢青椒计划给了这么好的打卡分享，也感谢吴校长带来的四叶草，最后附上几张和徐老师聊天的截屏，感谢这难忘的回忆，这难忘的师生情！
这就是属于那个懵懂女孩的这件小事。
