爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”0-7岁是想象力发展的黄金时期。我们家长如果有这个意识，在生活中无痕的引导，可以让孩子脑洞大开，受益无穷！
想象力可以从哪些方面培养？
1.日常多用比喻
熙熙2岁4个月时，我们一家晚上在十六潭公园散步，熙熙看到五光十色的摩天轮，随口说出了：“像烟花一样”。这么形象的比喻从这么小的孩子口里说出来，让我很吃惊。这是一件小事，我深深的觉得孩子的想象力潜能无限。
听了一堂《大道至简》三天的培训课，考拉老师经常要比喻的方法让2岁的女儿锻炼想象力。比如看到茶园，让他女儿回答像什么？她女儿说像枕头，像面包。
我也学培训老师一样，日常生活中看到具体事物，让孩子打比方。有一天晚上，看到天上一轮明月，我问熙熙：“宝宝，月亮在哪里？月亮像什么啊？”她指给我看说：“像饼干”。“还像什么？”“像盘子”“还像什么”“像灯”，不到三岁的孩子能够有这样形象的比喻很不错了！
打比方是一项非常锻炼想象力的活动，因为要打好比方，既需要你储备旧模型，还要建立新模型，以及最重要的一步，把旧模型和新模型串联起来的想象力。它特别能训练一个人的洞察力。
2.十万个为什么
孩子最喜欢问为什么了。一个问题追问个不停，打破砂锅问到底。代表人物是大哲学家苏格拉底，她说：教育就是在不断追问的过程中培养学生的探究意识和对未知领域的想象。
孩子成长的过程中，会有十万个为什么整天问问题的时候，家长要耐心给予解答，还可以反过来追问孩子“为什么？”孩子正是通过和父母的提问解答，在认识世界的同时也发展了思维能力。
3.绘本阅读
张泉灵说：“让世界长大的最好方法是阅读。书里藏着别人的世界，你读懂了，你的世界就拓展了。”
6岁前亲子共读绘本是锻炼想象力最有效，最简便的方法。我们家从孩子2岁3个月开始讲绘本故事。基本上每晚讲了一个绘本故事。我认识一位英语老师，她的女儿十个月已经讲了100多本英语绘本，每天坚持给女儿共读，成效特别好，对着书说蝴蝶，她女儿可以指认出来。英语启蒙特别好！
4.美术创意
马云说过：未来有艺术创造力的孩子发展空间会更大！画画也是可以培养想象力的，一个有创意的作品可以价值连城。琪琪画了6年画，每一幅作品都被我收藏。有一次画画课上，老师画了一条鱼，我去接她放学时，看到老师画的鱼有两只眼睛，她只画一只眼睛，我要求琪琪修改一下，她偏偏不改，当时我还生气。琪琪也不解释为什么只画一只眼睛，每次一想到这事就觉得是我的不对，孩子有她自己的想法，也许这就是与众不同的地方，这也许就是她的创意。以前我经常跟琪琪一起看国外创意手工视频，也让我们开了眼界。下面的作品是琪琪做的，我非常喜欢，也很有创意！
