王桂军：当我们变得不再去关注孩子，不再千方百计去想改变孩子的时候，孩子自然而然就发生了变化，因为当我们不再去控制孩子的时候，孩子就会为自己的行为负责。
我总过于关注她，总怕她一些事做不好，我好随时伸出援手帮助她，还有各种怕她没做好的随时督促。我的这些看似帮助的行为，并没有起到好效果，我影响了她的自我成长，我也没有得到好处啊！
我怎么才能让自己放下对她的各种担心，我明明知道担心是诅咒啊！
我越想用控制的方法来提醒她完成任务，她越是内心抗拒。我明明已经感觉到了。
所以我要把担心变成祝福了，把各种控制型的提醒转换成放心，因为孩子她自己心里有数啊！
我不能让这些各种的干扰，她的阻力。
感赏： 昨天我强迫要让自己放下对她的督促，她不关注她的各种任务了。我少说了很多话。
感赏：昨晚，她说西游记开学前一定要读完，这说明她有自己的安排。
她说英语作业还有6页，她计划一天写4页，一天写两页就能写完了。我相信她自己的安排。她会为自己负责的。
感赏上午女儿去上英语课，老师说她前一次的英语作业没交，我想肯定是没做。我内心没有抱怨她，放学的时候只是对她说，今天要记住老师的作业啊！
感赏中午女儿放学没有要求外卖，米饭上班前我就蒸上了，汤也是现成的，回到家西红柿炒蛋，炒一点青菜，切一块鸡肉，我说今天我们饭少点，菜多一点，这样更营养。女儿欣然接受，并且吃的很干净，我开心的表扬了她。
一点半我让关电视，她说再看一会儿，10分钟后关电视进去写作业了。下午是数学，数学作业还没写，我知道她在里面写学校的抄英语句子，也任由她吧！我把精力放在我的学习上。
我们把改变的目标放回自己的身上，我们把关注点从孩子的身上拉回到自己身上了，就是自己成长的又一个里程碑。
凡事都有两面，凡想都有两念。无论多糟糕的事情，都有他积极正面的意义。我们首先修炼自己，改变聚焦点，放到积极的一面。这也是我们不断练习感赏的一个原因。
我和老公就是她做好了就爱她，做不好了就不想爱，我对女儿总是不满足，这让她在我这里找不到成就感，越发没有积极性，没有动力，这是不对的。
我们爱的是孩子本身，而不是他做到一些什么我们就喜欢，不做到一些什么我们就不喜欢。而现在好多时候，我们给孩子的感觉就是，他做到了我们就喜欢，做不到就不喜欢，这样给孩子的感觉就是，我们喜欢的不是孩子本身，而是他做到的那一部分。
事实上，我们每一个家长都不容易满足。孩子很小的时候，我们希望他健康就好，孩子长大点了，我们又希望她聪明伶俐，再大一点上学了，又希望他成绩好，在这种用不满足的感觉下，我们却又要求孩子继续努力，让孩子拿什么当作动力呢？
哪里有控制，哪里就有反抗！
暑假里答应山东比赛回来就给她买手机，可这都过去快一个月了，手机迟迟不敢给她，我怕她管控不了，我想试试，但是没有勇气。
桂军师姐说：关于手机，孩子迟早都是要拥有，要面对的。无论什么东西，不是一个人一旦拥有就能够纯熟的使用和支配，总有一个适应的过程，这个适应的过程可能会错。所以，一旦出错了，孩子越小付出的成本会越低。能的话，从孩子很小开始，就让孩子对手机有一个正确的认识，让他把手机当作呼吸一样自然来面对。错过了那个阶段，我们就从意识到的这一刻开始。能够把握的，唯有当下。你斟酌一下，是从当下开始让孩子开始学习如何管理手机？还是等到你们认为上大学就可以无忧后顾无忧的时候再开始管理手机？
