10月份，举行了第一次阶段性测试，年级80名前2人，平均数怎么也要达到8人，这的确有点可怜！11月，举行第一次期中，年级80名前7人，100名前还是7人，有点悲催！怎么也应该是10人吧？但结果就是没有！
真真体会到了班里学生的程度，确实不太好！早读背书没有声音，一个早读下了，任务完成的没有几个，上课问个问题，半天没有反应，真让人发愁！自己的脾气急，但当碰到了一群脾气坦坦的，也真拿人家们没有办法了！吆喝了，也厉害了，似乎都不管用！忽然就想到了一句话，拉着一个蜗牛散步，妈呀，我这是拉着一群蜗牛在散步呀……拉着拉着还有掉队跟不上的，真难为我，也为难ra们！
七门课里有两门课非常薄弱，数学和生物，然后我就在想，如果这两门课稍微好点，学生的成绩会不会就有变化，进入年级100的会不会多几个？
目前观察到的情况是班里聪明的学生很少，踏实努力学习的也很少，多数都是资质平庸型，但好在没有特别犯犟，纪律特别差的学生！所以我还是告诉自己，要有所期待……不要操之过急
