如果说小学三年级开始，让我对读书失去了兴趣，甚至厌恶，那么初中又让我对读书渐渐有了兴趣。我至今还记得开学前的分班考试，记得考完试离开考场的那一幕，我不知道这一幕对我而言代表着什么，是代表着重新开始吗，还是代表着噩梦的结束，不管代表着什么，一切已经成为过去了。成绩出来后，我被分在普通班，没有进入尖子班，但是我觉得很无所谓，对我来说，分在哪个班并不重要，我不是学霸，对学习本来就没有兴趣，在哪都一样。
报名的时候，看到了小学的一个玩伴，特别开心，因为我又不孤单了。初中读书还是比较轻松的，没有子弟学校的压抑，又经过了公立小学的一年调整，对初中还是比较适应的。刚开始一切都是新鲜的，除了语文和数学，增加了三门课英语，物理和化学，学业比小学负担重了一些，但是相对于小学，初中反而让我比较自在，没有了体罚学生的老师，没有父母的苛刻，还有玩伴的陪伴，觉得一切都是美好的。
初一的成绩是中等，相对于小学来说，父母已经很满意了，加上父母的事业到了新的开创阶段，没有太多时间管我们。其实我自己也很满意，这世界上的事大部分对我来说，都是无所谓，只要不是太差，中等挺好的，既保证了升学，又不会有太大压力，当时没想过要去重点高中读，还没想得那么长远。初一还第一次当了班干部，虽然只是地理课代表，但是很好地鼓舞了我，这事很简单，收作业，发作业，但我很珍惜班主任对我的信任，很认真做好这件事。初一过得很平和且轻快。
作为一个只会说普通话的另类，加上不是本地人，而且性格有些表面上的懦弱，所以初中还是挺被欺负的，被班上调皮的男孩子，取笑不会说本地话，其实我也不是不会说，只是不愿意说，也许是我不喜欢那座城市，不喜欢那座城市的浮躁和喧嚣，我不愿意去融入那里，我骨子里只认为我的家乡才是我的故乡。但是，我觉得他们不是恶意的，相对于子弟学校那些孩子的高傲和冷漠，我觉得这些孩子的顽劣更接地气儿，我不讨厌，觉得挺可爱的。
初二对我来说是人生中很重要的一个阶段，因为我在这一年接触了少女漫画，日本和台湾的漫画，我觉得我现在的性格至今还能保留在心底的纯净和善良，很大一部分是因为漫画影响的。你的气质和修养，都在你读过的书和走过的路里。如果说小学在子弟学校的经历让我不自觉学会了高冷，那么初二接触的漫画让我学会了柔软和细腻。我的想象力也因此得到了释放，满脑子都是天马行空的想象。
有几部漫画我印象特别深刻，对我的人生有深远影响，《小甜甜》这部漫画告诉我要做个开朗爱笑心地善良的女孩，一个爱笑心地善良的女孩运气总归不会太差。《东京爱情故事》和《淘气小亲亲》（拍成的电视剧《一吻定情》很多人应该比较熟悉）影响了我的世界观，认定的事情一定要努力去做，不要管结局，不要让自己的人生留下任何遗憾。《苍之封印》主要是人性善恶论，这部漫画我对人性本善还是本恶有了重新的认识，需要从两个角度去看待这个问题。《倾国怨伶》和《火王》这两部可以说是我在神秘学上的引路人，让我对转世投胎前世今生宿命这些有了很大的兴趣。
漫画也让我们三姐妹的友谊空前地团结起来，因为我们需要团结起来对付父母的不定时检查，我们也需要配合把漫画书藏好，藏漫画的地方跟打游击战一样，今天放这里，明天开发另外一个地方，床底下，壁橱，书柜，抽屉等等，可以说能藏起来的地方都被我们开发过了。在看漫画的时候，和父母玩捉迷藏，藏在作业本底下偷看，最夸张的时候，妹妹会打着手电筒在被窝里偷看，所以我们的听力都训练得非常好，一有点风吹草动就赶紧收起来，后果就是我现在比较容易受到惊吓。
初二也是我求学生涯的一个转折点，初二开始我开始名列前茅，保持班上前三名，最少前五名的记录，最高记录是考过年级第18名，还记得参加考试的时候，尖子班还很纳闷怎么还有我这个普通班的同学。其实，我压根没努力过，整个读书生涯的时候从来没有努力的时候，都是稀里糊涂的，从不肯下功夫背书，从来没有背过任何书，只是凭听课的功底去考试，除了做作业，其余的时间都用来看漫画，我想初二初三学习好也是运气好到极点。真正最努力学习的时候还是学习水晶还有塔罗写作和塔罗学习的时候，我想因为这是我的爱好吧，对于自己真正喜欢的东西，总是愿意去付出和努力的。
初中真的是很幸福的一个阶段，读书没有压力，又可以恣意看漫画，那是求学生涯最无忧无虑的三年，而且心情也比较开朗，过得比较舒心。也是在那个阶段，彻底培养起我对语文的兴趣，尤其是写作，可能是因为漫画开启了我的想象力，参加过学校还有省里的作文比赛。但是我依旧不喜欢死记硬背，中国的应试教育真的不适合我这个天马行空的大脑。所幸中考考得很顺利，发挥出正常的水平，如愿考上了我心目中的重点中学。于是开启了我的高中生涯。
