今天听了樊登解读《解码青春期》，令我印象最深刻的一句话是罗德尼对作者乔希.西普说的那句：你视自己是一个麻烦，但我们视你为一个机会。听完后我对于如何陪伴十几岁孩子成长有了不一样的感悟，也明白了怎样建立相互信任、尊重的亲子关系。
无论是作为教师还是父母我们要懂得三种关键的思维模式：一、青少年比看起来更需要你。青少年最缺乏和需要的东西就是父母的爱和关心。父母从来不知道自己有多重要。如何创造和青少年交流契机的四个步骤：1.安排你们的专属时间。2.绝不取消约定。3.让约会变得有趣。4.预料到约会可能不顺利。二、游戏规则已经变了，你也得变。你的新角色是教练，帮助孩子为将来独立成功做好准备。三、你需要帮助。父母容易陷入四种常见的陷阱：1.舒适陷阱：不想做任何费力或困难的事。2.认可陷阱：想让每个人喜欢。3.控制陷阱：想控制孩子生活的每个细节。4.成就陷阱：必须被大家认为是最好的，必须赢。
如何应对青春期常见的挑战？一、人际关系和沟通方面的挑战：让孩子懂得责任，学会道歉。教孩子学会体谅他人，鼓励孩子自我评估，促进孩子走向成熟，帮助孩子学会补救，劝说孩子顺其自然，不要期望他人一定会接受道歉。二、当孩子辜负你的信任时怎么办？1.改变你的想法：也许这是件好事。2.努力平息你的怒气、失望和恐惧。3.在孩子认为会挨批时，展示你脆弱的一面。4.询问孩子：接下来会发生什么，我们如何弥补这件事。5.帮助孩子通过多交流来获取你的信任。三、艰难而令人尴尬的谈话：1.如何与孩子讨论性？要以他们的问题为重心，用他人的例子启发智慧，注意你的语气和情绪，给他们指出一条通往美和健康的途径。承认弱点，但不要过度分享。2.如何与孩子讨论死亡？确保自己随叫随到，不要教孩子怎样表达悲伤，注意孩子需要什么，帮助孩子通过自我讲述来抒发悲伤，最后还要注意危险信号。
父母必须知道的七个警告信号：1.睡觉突然出现明显变化。2.吃饭突然出现明显变化。3.注意力突然变得难以集中。4.分数突然下降。5.比往常更易怒。6.比往常日常生活方面的快速变化。7.社交圈的快速变化。
我们也要教育孩子合理使用科技产品，了解孩子，利用媒体引入有意义的谈话，帮助孩子斟酌发布在网上的内容，帮助孩子意识到这是他们的公开简历，教孩子如何使用“祖母批准过滤器”，教孩子在发帖前再三思考。
我们应该如何帮助孩子在新经济条件下获得成功？首先要帮助孩子练习分辨信息，然后将孩子置身于团队环境中，全神贯注地玩桌面游戏，寻找能将教育和现实生活联系起来的真实项目，帮助孩子学会自主学习。
如何应对不好的或不公平的老师？面对讲课没条理的老师：让孩子和老师充分沟通。面对做事不公平的老师：谦逊地对待老师。面对刻薄无理的老师：成熟地消解冲突。
如何帮助孩子对付欺凌者？让孩子明白痛苦是生活的一部分，利用能体现你坚韧品质的亲身经历，利用能增强强韧的辅助活动，教会孩子懂得调高或调低哪些声音，如果出现了人身伤害威胁，要立刻介入。
一个孩子在长大的过程当中，最重要的是父母需要给他资产，这些资产包括外部资产和内部资产。外部资产是他有利的外部环境和经历，包括家人的支持，家人给予他高度的支持和爱，他能够学会为他人服务，界限和有效利用时间的习惯。内部资产就是他积极的性格特征和价值观，包括努力学习、诚实正直、计划和决策，以及积极的态度。而这两种资产是我们需要通过父母跟孩子大量的互动才能够给到他的。孩子需要父母有效高质量的陪伴和爱！
