本文参加“十分读书社”世界读书日活动。
奥本海默有一个观点，人不能以拥有品位、优雅的谈吐或幸福为目标，因为这些东西并不是一个人可以通过学习达成的具体目标，是一个人生活状态的反应。
我觉得，有趣也是一样。
有趣，是一种状态，或者是很多因素的集合。
如果，一个人的言谈有趣，那一定是这个人有丰富的语言积累，和组织语言的能力。同时还具有很高的情商，能调动听众的情绪。
比如B站里戴建业老师的语文课。用他带着方言音的普通话，讲述古代文人墨客的故事。他说，陶渊明是非常有幽默感的诗人。他还说，他写的那个（鬼）诗，如果不认真读，你根本不知道他幽默在什么地方。老师举了个栗子。“种豆南山下”这么隆重的开头，应当是个行家里手。结果下一句“草盛豆苗稀”。戴建业老师评价，“这种个鬼田！”这样的水平还好意思写诗？
他说王之涣狂得没办法；李白是自我感觉良好的诗人；岑参把漂亮老婆留在长安，就算是在新疆打仗遇到故人也只是带声平安不回家；大部分男人的人生理想和孟郊一样，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”还有痴情诗句著名的元稹，这边表白爱人半个月后就另寻新欢……
平日里但凡是说话风趣一段，工作沟通都会愉悦很多。
如果，一个人觉得一个场景有趣，那一定是这个人有一定的审美，或有足够的闲情逸致。
从单位到家，会经过一段路。春天时候不同品种的花竞相开放。
开学忙得不行的时候一心只有早点回家躺到睡觉，丝毫看不到漂亮的花花草草。开学季工作忙完，回家路上天也蓝草也绿，花开得格外好看。甚至还有闲心停下来拍个照片，发个圈。
有趣，还是一种创意。
一位艺术up主，搜集了十几位艺术家年画创作。其中一位用猫猫的形象代替了传统门神形象，奶凶奶凶的毛毛门神特别可爱。
班里有个小朋友，这两天创办了一份报纸——《鸡国日报》，有三篇新闻。一篇是鸡国王命令鸡将军用三天的时间，把多多的米粒都吃完。另一篇新闻是鸡将军出海访问了五十个国家，带回了五十个国家的礼物。还配上了出海的鸡造型轮船图。第三篇是鸡将军打了胜仗的喜报。配上了鸡将军的证件照片。
今天看了一本绘本《谁吃了我的大饼》。小猪烙了一块大饼，睡醒了发现缺了一口。谁咬的呢？
小鸟吭哧咬一口，说，不是的；狐狸嗷呜咬一口，说，不是的；鳄鱼吧唧咬一口，说，不是的；河马小小一口下去，大饼一半都没了，也不是它。最后小猪肚子饿了，咬了一口。发现牙印和一开始一样。
这些作者是怎么想出这样有趣的故事呢？
码字的时候，闺女在旁边笑咯咯地。原来是图片。
看，也挺有趣的对不对？
