回首网课那些日子，真是喜忧参半，百感交集。喜的是学习了新的教学方式与教学手段，忧的是总担心家里的网络不好影响直播教学。而对有些老师来说，那段时间的线上教学真是痛苦的回忆。因为有部分自控力差的同学开着钉钉或者腾讯会议却没有认真听老师讲课，甚至有部分同学视频链接都没有打开过。老师不能及时看到每个学生的学习状态。部分学生的学习效果比较不理想。
不管线上教学还是线下教学，教师都应该做好充分的准备。教师要充分了解学生已知的知识储备，设计好本节课的教学目标、教学过程以及开展的教学活动。教师不仅要学生拓展学科知识，也要增强学生的学科素养，提高学生的综合能力。教师要让学生动起来，课堂上尽量让每位学生跟着课程内容动起来，多维度地参与课堂互动。
为了适应不断发展的教学状况，教师要不断学习，包括学习新的教育理论和教学软件。教师可以根据自己的需求选择合适的网络授课方式，通过科技手段来改变教学，提升学生的学科素养，达成教育创新的目标。
