参考导图12
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说明：《旅行鸽》是一篇说明文章，做成思维导图相对比较容易找到关键词。
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千芮的作业真是太棒了，那中心图简直是太赞啦！(#^.^#)关键词的提取也较为恰当喔，如果把“颜色”、“数量”、“改变命运”三条分支合并为一条分支，那么这导图就会更加简洁了。
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匀蔚的作业做得很细致呢，中心图也能够突出文章的中心意思O(∩_∩)O第三条分支上“现状”改为“变化”可能更为 ，因为这里面包含的不单只是现在的情况，还有以前的，是旅行鸽一步步走向灭绝的一个变化过程。
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恩华你提取关键词十分的简洁，真不错呢！有个别分支上的节点不明显，在绘画的过程中要注意。“食用情况”这一分支如果归入“猎杀”这一分支当中那会更加好，因为两条分支都是在说旅行鸽数量因为猎杀而减少。
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浩文看得出来你对文章有自己的思路和选择标准喔，一线一词的原则运用得很不错！第3、4条分支都是运用了冷色，建议第4条分支使用暖色喔。“时间”与“灭绝”是不是调换会更好呢？
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倩怡的作业可爱而精致，线条流畅而自然！第一条分支上“样子”可以改为“颜色”会更贴切哦，另外要注意上下线条的位置，不要太拥挤了(#^.^#)
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佳婧的导图做得可精美了，“道理”这一分支可以看出来你对文章的感悟哦！分支数量有点多了，可以把“旅行鸽历史”和“物种灭绝”合并为一条分支。
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司亮坚持完成作业，值得表扬！要注意线条的流畅，合理安排好线条的长短，中心图即使不画，题目也可以用上不同的颜色喔！
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梓彦作业的中心图好赞喔(^_-)线条流畅自然，关键词提取精当！但老师发现第二条分支上出现一条被划去的线条，这样子很影响整幅导图的美观程度呢，下笔前，记得想清楚啊^_^
