说明：愉快的暑假里想必大家都有不少的收获，赶紧用思维导图整理出来吧( ^ω^ ) 匀蔚的暑假过得很精彩呢(*^_^*）不单止会玩，还学了不少知识...

说明：今天是第20天的训练——数学知识归纳，还有最后两天，坚持下去吧！ *\(^o^)/* 浩文作业的色彩搭配很好喔，能够把每一个知识点以一种...

说明：高阶训练，以语数英三科的学科为载体，整理、归纳所学知识，思维导图可以更好地激发思维的碰撞喔^_^ 千芮的英语导图好棒哟，看着它复习的话肯定...

参考导图18 说明：今天是文章思维导图的最后一天啦^_^大家在这几天里的作业都完成得非常出色喔（＾Ｏ＾） 千芮的导图作业一直都是色彩鲜艳夺目，分...

参考导图17 说明：文章短小精炼，突出松树的奉献品格，你们找到关键词了吗？(#^.^#) 恩华的导图分类清晰，关键词提前合理^_^稍微在中心图下...

参考导图16 说明：时下最热的共享单车问题，你是如何拆文章的呢？期待着呢（≧∇≦） 恩华的分类做得比较好啊，色彩方面也比较丰富！但线条要注意平衡...

参考导图15 说明：文章越来越长咯，同学们提取关键词要更加用心啦，加油吧！今天是第15天啦O(∩_∩)O哈哈~ 千芮的作业非常的赏心悦目啊！整体...

参考导图14 说明：今天继续训练提取关键词，文章《“空中恶魔”：酸雨》是一篇归纳性比较强的说明文，对于做提取关键词的练习非常好喔，同学们加油吧！...

参考导图13 说明：前两天被同学的作业惊艳到了，真不能小看你们喔^_^接下来要继续保持下去！ 恩华今天的作业交得特别早，要大力表扬，送你一只大拇...