首先感谢Jeery推荐好书。阅读完这本书，还是有许多的感悟和启发。
全书汇总了犹太人在培养和教育下一代的很多方法和观点，书中也引用很多犹太籍成功人士的事例，揭示犹太人成功的奥秘。
有几个观点我还是比较受启发的。
1.犹太人之所以能培养出那么多诺贝尔奖得主和他们的父母与老师，培养孩子从小学会提问和质疑的传统是分不开的。鼓励孩子提出疑问，而不是让孩子接受标准答案。鼓励孩子有独立思考，不轻易接受权威，有质疑的思维，以后才更有机会成为出类拔萃的人才，而非平庸混沌的人。这点值得我好好反思，以后需多加注意，教育孩子不能一味的给孩子答案，而是多让孩子们提问，多让孩子们思考，多给孩子们发言权。
2.犹太人有一种名为“虎刺帕”的精神。内在的意思是大胆，勇气，厚颜无耻和积极的无礼，还有另一层重要的意思，不接受现实中“不”这个答案。这种精神正是犹太人敢于开拓创新的原动力。另外，犹太父母常常鼓励孩子不要害怕“做大梦”，不要满足于获得的成就，不要安于现状，要与时俱进。这两种精神我想也是许多潮汕家庭教育孩子所一直强调的。这也是许多潮汕企业家成功的秘诀。
3.犹太父母从小培养孩子三大财富能力：正确运用金钱的能力，处理物质欲望的能力，了解匮乏与金钱极限的能力。这点也很有启发，特别是现在的孩子们物质条件太好，家里玩具一大堆，不懂得珍惜。为人父母应该特别注意帮助孩子从小建立正确的金钱观，克制孩子们过多的享乐。从小培养孩子们懂得运用金钱，比方说，在孩子上小学三年级或者四年级的时候，比较懂事的时候，每月给予小额的零花钱，让他们自由支配，慢慢学会什么时候该花钱，什么时候不该花钱，体会钱用完了没钱花的难处。慢慢学会合理用钱。这将对孩子们一生受用。
4.犹太人的学习传统是团体读书，认为“互学比独学效率更高”，旨在打造一个学习共同体。在共同读书中彼此沟通，聆听，分享，开阔视野，启迪智慧。这一点咱们的读书会的风格跟犹太人还是比较像的。
总的来说，这本书是一本不错的育儿类书本，让为人父母的自己检视日常教育孩子的不足。
我再说点题外话，关于作者贺雄飞，我上网查了一些资料。他是一位知名的出版人和策划人，之前出版了不少书籍。他也是WUTA创新智慧学校的校长，梦想以犹太教育模式开立创新性学校。所以这本书多多少少有在帮他的学校打广告。其实纵观全书，很多内容都是作者引用别人的言论和观点，有感而发。原创内容比较少，对教育方面的深刻思考也不多。他的学校从2016年开立至今影响力匮乏，我想是有多方面原因的，其中之一是他并不是优秀的教育工作者，校长可不是那么容易胜任的。
另外，网上还有作者两条比较负面的报道。一个是他做为伪神医张悟本的推手，另一个是他因为重婚罪被判了半年。
期待聚会能聆听到书友们更多更精彩的分享。
