1.联机学习
我把学到的东西和一群人交流，获得新的知识和更高层次的人交流，如此以往，境界越高，层次越高。
在小学语文和数学领域，我也要如此，践行清单如下：
01.进入学校或者机构，更快速、更大面积地接触新渠道；
02.了解当下最时兴的网络课程，报名学习；
03.顺便卖课，以卖促学，同时写书。
2.破局思维
目前是陷入一个局，备课、讲课、备课、讲课，收多少学生讲多少课，忙得没有时间停留下来思考。
需要找一个点来破局，清单如下：
01.去外面机构学习，是一种同局破；
02.继续发展环保事业，是一种新局破。
3.读书
古典老师和樊登老师都有过一个经历，想了解一个主题，就把市面上能找到的书都买回来，然后快速阅读。如果有20%重复的地方，说明这些内容很重要，再进一步整合。
比如，目前我可以了解看图写话，也是可以如此行动。
01.当当网上热卖的书；
02.书中推荐的书；
03.市面上的课程。
通读完之后，进行整合成一门课，一本书。
4.听书与看书
是用听书的方式看完这本书。自己看书，有个缺陷：不知重点，读不透作者努力书写意图；听书轻而易举破局。但还是推荐自己也去看这本书，听书当预习，有一条线索带领自己顺利看书。
电子书已下，下一步看书。
祝身边的人都能顺利破局，快速跃迁！
