本周讲完了新课,复习了七八单元
对于梳理卷上的知识点让学生早读背诵、提问。
词语表采用了看拼音写词语的方式,检验了多音字、日积月累和词语表。听写比看拼音写词语正确率高。
看拼音写词语便条错误词语打算让学生准备错题本,把拼音抄3遍,检查,再练习写词语。
日积月累和多音字不正确订正,再次过关。
明天周清,检测学生综合掌握情况。
本周讲完了新课,复习了七八单元
对于梳理卷上的知识点让学生早读背诵、提问。
词语表采用了看拼音写词语的方式,检验了多音字、日积月累和词语表。听写比看拼音写词语正确率高。
看拼音写词语便条错误词语打算让学生准备错题本,把拼音抄3遍,检查,再练习写词语。
日积月累和多音字不正确订正,再次过关。
明天周清,检测学生综合掌握情况。