《如何让孩子自觉又主动》一书中提到,当孩子有不良行为时我们不应该及时消除,而是要培养他们某一方面缺乏的能力。
让我想起了刻意练习,当孩子有这种行为时我们做为父母的我们第一本能反应是让孩子尽快改正或极力阻止,但效果甚微。
这时我们不妨深呼吸,让自已冷静下来,找一个暂停角让自己平复一下情绪然后再开始跟孩子沟通。尝试用共情的方法去接纳孩子帮助孩子开启开放性大脑。例如:当孩子有情绪发泄喜欢用打人的方式解决时,这时我们不要对他大吼大叫并用命令的口吻对孩子说:“以后你不允许再用这种方式,讨厌死了。”这时孩子肯定想我偏要……
那么我们可以尝试一下这种说法,蹲下来给孩子一个拥抱,你可以生气,但不打人,除了打人还有其他方法解决吗?
家长朋友们,我们一起试试吧!