什么是最好的父母？这本书的作者是日本心理学重量级人物河合隼雄，他把从孩子出生到成年，划分为学前期、小学期、青春期和成年早期。从不同年龄段的育儿问题出发，从根本上，化解父母内心深处的烦恼和焦虑，轻巧破解父母的养育困惑，引导我们思考什么样的父母才是真正的好父母。
听李小萌的解读，更新了我的养育观，我看了无数的育儿书籍，也学习了很多养育技巧，才真的感受到：养育没有标准答案。
在养育过程中，我们会遇到各种不同的问题，而每个家庭面对问题也有不同的处理方式，而唯一相同的就是我们对孩子的爱。
通过本书，我更深的了解到最好的父母，其实也是为孩子服务，以孩子为中心，顺应孩子的发展。
学前期，主要是和孩子形成充满信任的亲子关系。
小学期，主要是认同孩子的个性，守住悠然的心境。因为在上小学之前，我们对孩子的期待主要是孩子开心快乐，健康成长就好，一旦上小学，我们对孩子的学业就会有更多的要求，对未来有更多的担忧，我们的心境就会发生变化，我们要做的就是保持理性，用平和的心态面对，对孩子多接纳和鼓励。
青春期，这个阶段的孩子容易与父母发生对抗，我们要做的就是多去理解，多去体谅，接纳孩子对抗中独立。
成年早期，这个阶段的孩子基本上形成了他自己的处事风格，有他自己的一些想法，父母要做的就是支持孩子的个性，允许他自主选择自己的人生，支持他对自性实现的探索。
这个阶段父母们能够慢下来，多多地用心去陪伴、见证、欣赏孩子的成长，也多多用心去倾听孩子的心声，这样就可以理解，养育孩子就是自性实现。这又出现一个新词，自性实现是什么意思？
自性实现是瑞士心理学家荣格提出的概念，大约在1930年，在因心理问题来找荣格做咨询和治疗的人当中，他发现有三分之一是看上去似乎什么问题都没有的人，他们拥有地位、金钱、名声，是确立了自我的这种成功人士，也几乎是父母希望孩子成为的模样，也可以称为是完成了自我实现的人。但是正因为他们已经成功了，所以就不知道下一步该怎么办了。
荣格写到说，拥有一切并完全适应了这个社会，这竟是他们的烦恼。于是他们就开始思考一些似乎不着边际的问题，比如说我到底想要做些什么呢？我死了的话会怎么样？或者做一些不着边际的事。我们可以看看自己周围是不是也有这样的人。那荣格就认为把心灵的全部内容，包括自己终将死亡的事实一起接受，这就叫作自性实现，它和自我实现不一样。
做真正的好父母，当孩子碰到人生低谷的时候，他依然相信有人愿意帮助他，这一份温暖坚定的生命底色，是父母可以给到孩子的。
