在一年级入学适应期，利用生活经验和幼儿园相关活动经验，通过具体形象，生动活泼的活动方式，学习简单的数学内容，这期间主要包括认识20以内的数会，20以内数的加减法，能辨别物体和简单图形的形状，会简人的分类，解决日常生活中的简单问题，对数学学习产生兴趣并树立信心。
对于一年级学生来说，他对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学学习活动，在他人的帮助下尝试克服困难，感受数学活动中的成功，了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系，感受数学能倾听他人的意见，尝试对他人的想法提出建议。
能在教师的指导下，从日常生活中提出简单的数学问题，尝试运用所学的知识和方法解决问题，在解决问题的过程中，感悟分析问题和解决问题的基本方法，感受数学在生活中的应用，形成初步的几何直观和应用意识。
