当我们困顿于现实生活中，或因焦虑或因无奈，我们如何应对这些焦虑时分，哪怕只是短暂远离？
我们有很多方式，可以帮助我们暂时摆脱这些痛苦时刻，其中之一，便是回到文学中去。
当我们沉浸在诗词中，那些优秀的作品带给我们的又何止片刻的欢愉和宁静。
不过，也确实有不少人并不真正懂得古典诗词，更不知道如何去欣赏和享受诗词带给我的美。如果能够有这样一本书指引或带领我们徜徉在古诗词的海洋中，那是再好不过了。
骆玉明老师出版了一本专门讲述古典诗词的书——《古诗词课》，这本书是由骆老师在复旦大学讲授通识课的课堂录音整理而成。
骆玉明老师是复旦大学中文系博士生导生，也是《辞海》的编委，讲课风格以幽默生动著称，受到学生们的喜爱。
《古诗词课》共分为六部分，以时间为轴，按照诗词的发展变化，从《诗经》讲到唐代诗歌，以词的演化作为全书终结。
骆老师讲自己的心得与见解，以对比、比喻等方式，讲述古典诗词的美和不为人知的故事。虽然是文字形式，但读起来却像是沉浸于诗词中，在互相交流。
这本书中举了很多诗词的例子，深刻剖析和挖掘关于人生与生命的奥秘和意义，虽然这些诗词都是我们耳熟能详，或略知一二的，但是，那些我们所不知道或表达不清的东西，骆老师都讲了出来，而且用很生动又形象的比喻讲出来，就像讲故事一样，有趣又耐人寻味。
比如在提到陶渊明的时候，就用了这样的方式。“采菊东篱下，悠然见南山”，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”等都是我们熟知的诗句。
骆老师说，曹操和曹植因为是历史舞台上的主角，所以他们有一个更大的从生命焦虑中解脱的门，可以追求不朽。但是呢，阮籍却“跑到这里把一扇扇门都关上，跟你说这些门是假的，全走不出去，你就一个人坐在黑暗中去想你的人生吧”。
想想，这是多么绝望！明明看到希望了，可是有个人却告诉你残酷的人生真相，你一下又失落到极点，万分沮丧，可就在你觉得无路可走的时候，陶渊明过来了，他给你打开了一扇门、一片天地，你的眼前又豁然开朗了。
陶渊明为我们打开的，是什么样的世界呢？他描写了另外一种人生境界，自在自如又飘逸，他给我们提供了一种精神的生存空间。
《古诗词课》不仅仅是在讲诗词的发展脉络，更是通过这些诗词展示诗人们对待人生与生命的态度，揭示出人生真谛和自然的美好。
骆老师把自己的生命体验和感悟融入丰富的学问中，把文学作品中沉寂的历史和人物淋漓尽致地展现在我们面前，栩栩如生。
原来，古典诗词也可以这样生动，我们也能被诗词感动和治愈。
