调整学习状态，取得更好的成绩

——第*周升旗致辞

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老师们、同学们，大家早上好！

        本周是新学期开学的第七周，今天升旗致辞的题目是《调整学习状态，取得更好的成绩》，今天升旗致辞大约用时8分钟。

        三月月考结束已经有几天时间了。考试以后，有的同学觉得考的比例理想，有的同学觉得考的不太理想；有的同学的考试名次提升了，有的同学的考试却下降了。分析许多同学近期的学习状态，我们不难发现，这些同学不良的学习状态是造成学业成绩不佳主要原因。所以今天主要分析一下目前许多同学学习上存在的问题，并谈谈相应的对策。

        一．目前存在的问题。

        1．部分学生上课时萎靡不振，提不起精神，时有打瞌睡的现象，课上听课的注意力明显不够集中，听课效率低下，上课走神，反映出学习的精神状态不佳，严重影响了学习的效率。

        2．缺乏持之以恒的学习态度，平时学习不自觉、不主动、不及时，总是想到考前搞突击，当然不能取得好的学习效果。

        3．不能与老师很好配合，不按老师要求去做。上课不能认真听讲，作业不认真完成，总是一味应付差事。

        4．学习上缺乏吃苦精神。不愿意下功夫，不愿意为学习付出努力，学习敷衍了事、浅尝辄止。作业完成的质量从整体上看，质量不太高，效果不太理想。一些同学甚至抄袭作业以应付差事。有相当一部分学生除过老师布置的作业，不进行自主学习。

        5．学习没有计划，不会有效利用时间，把许多的零星时间浪费了。

        6．学习时不注意发现疑惑，更不注意解决问题。学习上存在“只学不问”的现象。遇到问题不能积极动脑思考，不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多，问题成堆。

        7．少数同学心思不在学习上，贪玩、每天到学校来混混而已，即使有时间也闲逛不进班，在一起扎堆聚群闲谈玩笑。

        二．几点相应的对策。

        面对以上问题，同学们应该怎么做呢？

        1．树立勤奋的学习态度。

        学习是不断积累，不断提升的过程，学习是必须付出艰苦劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力，需要执着的精神，需要持之以恒的作风。所以，我们应该倡导勤奋好学的良好风尚，以勤奋为荣，以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理：勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧，学习更需要踏踏实实的精神。勤奋就是少说多做，勤奋就是咬住目标不放松，具有钉子精神；勤奋就是勇于挑战自我，专心致志。一份耕耘一份收获，有了勤奋必定有收获。

        2．形成积极的学习心态。

        有人说过这样一句富有哲理的话：人不是因为幸福而微笑，而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福并不矛盾，因为勤奋是一种行为，而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话：快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。

         一个在别人看来学的很苦的同学说：虽然我很疲惫，但是我很高兴。

         人与人之间原本只有微小的差别，但却造成了巨大的差异，其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样，就可能真会变成怎么样，积极的心态，是走向成功，实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样，你说不可能，那么肯定不可能，你说可能，也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败，没有失败是不可能的，失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富，失败也是财富。失败与成功一样，她们都是一把双刃剑，失败可以使人更加坚强，也可以使人消沉。要坚强起来，要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。

        3．营建良好的学习氛围。

        为了自己的成功，我们每个同学都要严以自律，积极认真地学习，共同营造班级良好的学习氛围。如果他吵你闹，谁都无法学习下去，到最后每个人都将是受害者。一个班集体，大家都心理想着学习，都一有时间就去自觉学习，如果真能如此，即使哪个同学哪一天有所松懈，也会在整体学习气氛的感召下自觉调整学习状态的。

        4．养成科学的学习方法。

        学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么？就是科学的学习方法，不讲科学方法是瞎干，讲究科学方法是巧干，巧干才能实现高效率。

       （1）制定科学的学习计划。

        计划包括学期计划，一个星期的计划，一天的计划。履行计划要有诚信，计划可以调整，但是不能随意改变计划，不能为不能完成计划而自我找解脱。

       （2）培养浓厚的学习兴趣。

        浓厚的学习兴趣就是对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们在学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好这些知识。只有对所学的东西感兴趣，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。

       （3）加强知识的点滴积累。

        平时注意动手多做一点学习笔记、知识卡片、课本上的批注等。知识是慢慢积累起来的，千里之行，始于足下。杜甫有一句名言：读书破万卷，下笔如有神，说出了读书“万卷”，方可下笔“有神”的道理。让许多人学无所成的，往往不是知识难题本身，而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中，要做到一步一个脚印的前进，遇到困难不退却，不低头。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，因为胜利往往存在于“再坚持一下”的忍耐和努力之中。

        （4）注意知识的综合迁移。

        往往有这种情况：面对一道难题，今天你可能“百思而不得其解”，明天则可能“得来全不费功夫”，这就需要我们注意知识的迁移。把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络。知识重在“消化”。要有意识地运用已经掌握的知识。实践证明，真正理解了并且运用过的知识，才能够长久的记忆，并且熟练地运用。

        同学们，学习如同成年人从事的职业一样，它是我们人生的一份责任。学习就是在履行责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

        有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

        同学们，在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。

       谢谢大家！