最近班里几个孩子在读《学庸论语》，闲暇之余我也跟着读起来，不知不觉读了《学庸论语》这本书。《学庸论语》包括大学、中庸和论语。我觉得这本书里包含的的道理太浓厚了，而且不是一读就懂的，要你细细地去品味，去理解，去反复阅读才会明白其中的含义。
比如：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”这句话的意思是：孔子说他做人孝顺父母，尊重兄长，而喜欢冒犯长辈的人是少的，不冒犯长辈而爱作乱的是有的，君子要致力于根本，根本确定做人的道理，他是仁的根本。
还比如：“人而无信，不知其可也。大车无輗，何以行之哉”意思是说，孔子说，一个人丢了诚信，他还有什么值得肯定的地方呢？就好似打车没有輗，小车就没有軏一样。
孔子不仅仅是勤奋、乐观大度的人，还是谦虚的人，孔子在述而第七中曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”意思是：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”
《论语》中国文化导读之一，值得我们用我们的一生去读，读到这里，我不禁感叹古人的智慧是无穷无尽的，我也在思索这一句话。有一次我带餐的时候，孩子们都在排队，而有一个同学他出来了，出来了以后我就以为他是不遵守规矩，然后上前喝止了她，结果她很委屈，当时并没有多的言语。等到上晚自习前夕，他来找我：“胡老师，刚才你冤枉我了，我之所以出对，是因为前面的队伍太堵了，我怕几折，后面的同学，所以我往旁边走了一下，等到队伍不及的时候我再回去，我没有不遵守规则。”在孩子这样给我解释的，我突然觉得我冤枉了他，有的时候我们遇到事情不能只看表面现象，还应该透过表面去看里边内在的联系。
生活当中，我相信无论是工作生活还是学习，我们都会遇到这样的情况，当我们遇到这样的情况的时候，我希望我们都能多考虑几次，从多个角度去处理问题，我的儿子今年三岁多，正是一个天真好动的年龄，因为我们对他有约定，每天的零食不能过量，以免糖果多舍得摄入影响牙齿的生长。有一次他因为表现得特别好，我们为了鼓励他这种行为，我们答应他给他买奶片。于是我给他买了一盒奶片，并且跟他约法三章，每天只能吃三颗奶片。孩子也很高兴地表示愿意准守，在我们的约定下吃掉三颗奶片。他就开始在客厅阅读了，我就把奶片放到了餐桌上。等我透过厨房的玻璃向客厅看去时，我发现孩子正在拿一个奶片放在了手里，并且大概向厨房这个位置走来，我当时没有多想，而是心想着孩子没有遵守规矩，又在偷偷地吃奶瓶。于是打开厨房的门去指责说：“昀宝，你为什么没有遵守和妈妈之间的约定，私自的去吃奶片了呢，你这样做妈妈很不喜欢你这种行为，你这样做的话，下一次妈妈也说话不算数，现在把奶片放回到这个里边，罚你今天不许吃别的东西。”孩子听到我语气很严厉的这样说，他就一下子就哭了，哭的特别委屈，而且好像生了我的气就不理我了，怎么哄也哄不好。我以为他是在发脾气，我也没有多想，继续在厨房做饭。晚上睡觉的时候，我们在睡前谈话的时候，我问他：“昀宝今天你为什么要吃那一颗奶片呢。”他说妈妈，我没有想吃那一个奶片，我只是想着我吃了三颗奶片，我想给妈妈吃一片，我没有吃，我只是拿在了手上，想到厨房送给你，可是我还没有给你呢？你就批评我拿奶片儿了。听到孩子这样说，作为母亲，我感觉到很愧疚，我用自己成人的想法去曲解了孩子最天真的想法，我想儿子道了歉，表示妈妈以后会看清楚，会听孩子解释。
当我们小的时候，父母曲解了我们的意思，我们受委屈的时候，我们都会有一种想法，等我长大以后，当了妈妈或当了爸爸，我一定不会这样对待己的孩子，可是等我们真的长大了，我们会把自己的一些想法和意愿强加给孩子，希望孩子成为自己想象中的那一个优秀的孩子，我希望自己能做一个开明的家长，把自己儿时的缺憾不能让孩子再重演一遍。
