童年最好玩的时候还是假期。不管是寒假、暑假还是夏收、秋收，即使是一个人，也远远好过上学的时候。上学时不管怎么样，书还是要念的，在学校便只有课间才能出来，放了学回家，也只有做完了功课才能出门。只有到了各种假期，早早的对付完《寒假生活》《暑假生活》，剩下的大把时间都可以用来玩，一直玩到自己都厌烦、期待开学的时候。
春天风大，最好玩的事莫过于放风筝。寒假还没有结束，孩子们都还在家。风筝都是自己做的，骨架用家里不用的竹帘子，抽出一根一根的竹条来，弯成弧形，再凑几根，拿细铁丝绑好了，三角的，半圆的，都有。再拿捡来的旧报纸，或者撕下来的书和旧课本，用面粉熬好了浆糊，粘在骨架上，糊好了，一定不能漏风。偷偷拿一卷母亲纺好了留着纳鞋底用的线，在骨架的三个支点上系好了，再给它配上一根长长的飘逸的尾巴，一个风筝便作好了。
古时候风筝又叫纸鸢。书上说，鸢，鸟之善飞者也。说纸鸢“若加筝其上，飘然高举，迎风而鸣，其声清越。”我们自己做的风筝，却是远远达不到这样的境界。只要能够飞起来，就算是莫大的成功了。多半是跑上两步，它便一头栽到在地上。放风筝的孩子便一撇嘴，赶紧看看摔坏了没有。若是竹条折了，还要回去修；耐性稍稍差点的孩子，扔掉手里的线，不玩了。做的好一点儿的风筝，勉强能飞起来，高过屋顶一点点，就在街上。从家里拿的线本来就不长，要靠不断的跑动才能多飞一会儿。有时候玩一次，不知不觉就从街北头跑到了街南头。不能去田野里放，田野里风太大，小风筝承受不了的。
刚开始不会做，看到别的孩子在街上跑着，很是羡慕，回家便央求父亲给做一个。父亲说好，三两下便做好了。哥哥一把抢去，我跟在他屁股后面，一起去街上玩。哥哥跑得快，他拿着线，让我拿着风筝，对我说：让你松手的时候便松手。我说，知道了。哥哥便跑起来，眼看着线快放完了，喊一声，松！我赶紧松手，它便歪歪扭扭地飞起来。哥哥拉着它越跑越远，我在后面跟着，心里却盼着风筝掉下来，好让我玩也玩一次。好不容易才掉下来一回，兄弟俩赶紧凑上前去看看坏了没。终于摔过几次便再也飞不起来了，我一肚子的委屈，说，你看，我一次也还没玩呢，你就给弄坏了。哥哥说，怕什么，走，回去再做一个。
这一次便是哥哥自己做了，有了样子，便学的很快。我蹲在旁边，给他打打下手。很快便又做好一个，兄弟俩便再出去玩。这一次仍然不给我玩，说，让哥哥给你放，好超过邻居家的那个孩子；你放不过他的。我一听，家庭荣誉感便一下子占了上风，仍然给哥哥放。好容易他跑的累了，才给我放一会儿。我没有哥哥放的好，总是飞不起来，要么就是飞起来一下便掉下来。眼看着邻家的孩子跑的欢快，心里不服，又喊：哥，你放！
这乐趣，便在这制作的企盼中，在这跑动的辛苦中，在这竞争的好强中，在这失败的懊恼中。如此反复，一天便很快过去，童年也很快过去。多年以后，天空依然明净如初，但村子里已难得再见追逐嬉戏的孩童。而那些平淡的幸福的时光，已慢慢积淀在我们的记忆深处；而那些渐渐远去的风筝，还一直在记忆深处悠悠地盘旋。
