写给自己的话：有些东西你不做，自然会有人做；你懈怠了，你放弃了，你想玩了，但别人却不啊，优秀的人都再不停的努力，像你这样什么都学不好，如果不努力，你说，你还能干什么。记住，想干什么，就给我干，只有干了，你才有机会干的好。

对文章的拆解：一篇文章的拆解可不仅是几个知识点那么简单，而是对整个写作技巧的一次实践应用，只有把每一篇文章的对应的知识点，拆透了，不断去拆，模仿这一块就慢慢的熟悉了，再不断地看书，慢慢的就开始有自己的东西了，对自己学到的知识复盘，就可以慢慢创造了。慢，对于这个社会来说，可能不允许，因为我们需要的是效率，但学知识这东西，我们追求的就是慢，才能慢慢的熟透知识所要传递的。

标题：《为什么有的人年纪轻轻，思想深度却远高于常人？》

1.通过标题明白主题：为何同龄人间的思想深度会有所差别（思考：标题的主题就像壁纸一样，选择的人一定会看了很多，才来到了这里，所以是什么风格的文章一定要一目了然的展现给读者，这是选择者是否会选择使用的必要条件）。

2.受众：年轻人、教育、职场人的干货（思考：取标题的时候就要想好你的受众人群有哪些，以终为始，来决定标题的“宽度”）

3.眼球聚集器的分析：如果写的是关于个人成长类的公众号，那么点进去了我默认也属于在乎个人成长的、待提升自己的那群人。看到这个标题，就会激发我的好奇心：同龄人之间思想深度有差距的地方是在哪里？我就会点了进来。（思考：所以取标题的时候，你写的文章的受众人群，看了标题之后就要跟读者一种落差感，让他对一件事的认知产生“长度”感，那么他就会进来一探究竟。）

如何掌握拟标题的技巧：

核心技巧：让读者产生“生理性想看”

什么是生理性想看：人来不及进行理性思考，就忍不住想看。

这些技巧包括（这些是站在读者的角度去取标题的切入点）：

1.好奇心：即给读者面对未知的时候，激发探索的欲望。

例如：此标题激发了我的探索欲，同龄人思想深度的差别究竟是什么造成的，希望去探索到答案，从而去超越同龄人。

2.认同感：能说出读者最想说的心里话/表达出他最想表达的观点/展示出她最想展示的态度。这会让读者产生安全感、满足感、愉悦感等情绪，从而得到能取悦读者的机会。

例如：同龄人之间确实会出现思想深度有所差别的现象，此标题正好表达了我想表达的观点，让我觉得就是这么一回事，会产生愉悦感，并且如果我能去读这篇文章的话，会不会给我提供了造成这种现象最根本的原因和快速成长、超越同龄人的干货。

3.危机感：此技巧是产生“生理性”想看分值最高的技巧，人类天生对危机敏感，就好比我们看别人一样，最容易看到的是别人的缺点，而不是有点，因为我们会时常防着别人这些缺点会不会对我们造成伤害。

例如：此标题让我产生的危机感：到底是什么造成我与别人的差距这么大，如果以后碰巧我俩再一个地方工作了，我要不要避开他，选择去其它地方工作，逃避他的优秀对我造成的损失；或者向他学习，但始终还是有差别啊，能力之间的差距还是大，真的机会来的时候，他能做，我不能做，到时候就真的是有心无力，所以同是同龄人，我们的区别在哪里？（这就给我造成了危机意识，从而激发我阅读的欲望）

4.回报值：要传递出与读者有关的、对读者有用的、有价值的内容。

例如：通过此标题我能很快的感觉到，如果我阅读了本篇文章，那么我就可能会掌握提高我与同龄人思想深度的方法。（这就是给读者的价值。）

5.新闻点：每个人都生活再一个协作的、互相联系的社会中，都必须关注着社会的动态、群体的动态、身边的动态，都必须对外部环境的变化保持敏感。

此标题并没有给我传递新闻点。

5条思考路径（这是以取标题为目的而取标题，即站在作者角度对取标题应考虑到的技巧，涵盖的技巧越多，读者越发喜爱）：

1.列新奇反问：把文章中提到的故事、事件、经历、观点、人物里“非正常”的东西罗列出来，找到有料的那一条，取为标题，可激发读者的好奇心。

例如：本标题采用反问的形式，激发了我的疑问：对哈，为什么是这样呢，造成此现象的本质原因到底是什么呀？激发了我的好奇心，给我一种我不去点开就会后悔的感觉。

2.包装核心观点：提炼文章核心观点—>包装（让读者更有认同感、满足感、愉悦感）—>作用：让观点更“金句化“、更犀利、更有品位、更有优越感（包装原因：采用提炼、强化、放大、对比、对仗、借势等包装方法解决表述太口语化、太随意、没有力量感的问题）。

例如：核心观点：有的人年纪轻轻思想深度高于常人；包装：套用反问的形式，使观点更加的犀利，激发读者的思考和好奇心。

3.挖掘危机关联：分析一个主题讲的是什么，从而挖掘出大家共有存在的危机感，此技巧也可用于小标题之中。

例如：这篇文章讲的是成长，那么我可以挖掘大家在这方面的危机感：《不懂得这些道理，你只能一辈子落后别人》

4.包装内容价值：三个问题👉帮读者解决了什么问题？—>为读者提供了什么价值—>读者能学到什么。即提炼出价值，让读者看到自己想要的预期，再包装，让价值显得更有价值。如何包装：核心是刺激人性的需求。

例如：此标题的主题是：《有的人年纪轻轻思想深度就高于常人》，可能读者看到这个标题之后就会陷入思考，那么我们采用反问的形式提前就帮读者解决了，这就刺激了读者的需求，引发读者的共鸣，让文章核心主题更加的凸显出价值。

5.突出新闻时效：新闻是大家的共需，如何激发读者的阅读兴趣，就需要想办法将获取的有较强的新闻性的内容在标题中突出。

两种方法：

1.借助能突出时效的词：最新、突发、刚刚。

2.让表达本身就代表时效。

由于此标题没有新闻性，就不举例了。

总结：技巧—>作用：

新奇—>好奇心；

包装核心观点—>认同感；

挖掘危机关联—>抓住眼球；

提炼包装内容价值—>看到明确、丰厚的阅读回报；

新闻时效—>紧迫感+抢先看的冲动。

感悟：原来这就是闭环思维：学—思—做—总结。

作为写作人如何建立正确的标题价值观。

❓什么是价值观？

价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定价值或作用。

👉作用：

对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用，其决定了人的自我认知，直接影响和决定一个人的信念、生活目标和追求方向的性质。

NO.1对动机有导向作用：人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断认为事可取的，才能转换为行为的阿动机，并以此为目标引导人们的行为。

NO.2反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个当面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的主观认知世界。

所以一个准确的标题价值观，不仅反映了作者的写作内容，而且直接决定了阅读受众人群，读者的是否愿意阅读的动向。

💎💎1.重视标题，但要明白标题并非万能的：优质的文章内容需要一个优质标题，才能建起与读者之间桥梁。

例如：通过标题明白了是我想要的，所以点了进去，而内容逐渐深入，更让我豁然开朗，是把内容核心提炼到标题上的一篇好文章，不仅有好标题，也有好内容。

💎💎2.真实、准确是第一原则，切忌做标题党：

❓什么是标题党？

为了博取读者的眼球而不惜夸张夸大、歪曲事实、题文不符、以偏概全等做法。 虽然有可能博取到了读者的眼球，但从长远来看，这无非是将自己在写作领域的个人品牌给砸了，所以一定要认真对待。

例如：此标题真实、准确表达了我作为读者想说的一个观点，而如果换成《那些思想深度远远超于常人的原因是这些？》，如果是我看到这样的标题，那么我想说的是，如果你都看明白了，那怎么感觉没听说过你这个作者呢，而此标题作者则带入的思考，作为读者给我的感觉是想和你一起讨论，这是为什么呢？

💎💎3.基本要求：让读者一眼看懂：少用生僻字词、专用术语、陌生概念、复杂长句等，拒绝高冷，要接底气、说人话，用常用字词、熟悉的语境，多用短句，帮读者降低理解难度，才有机会让读者读我们的内容。

例如：通过此标题，很快的就确定了我是否需要：1.年轻人；2.思想深度高于常人。

💎💎4.既要吸引阅读，还要促进分享：优质标题除了会吸引读者，还要促进分享。

例如：看了此标题以后，我作为年轻人，那我周围和我认识的人大部分也是年轻人，那么我再阅读的过程中，我就会把身边的朋友们带入到文章中一起阅读，分析我与他们的区别，如果内容都能提及到，那么我是很愿意花时间分享给朋友一起探讨这个观点的。

💎💎5.标题是个杠杆，要拿来撬动你想要的读者：这是一个双向选择：读者通过标题选择他要读的文章；作者通过标题吸引他想要的读者。除此之外，吸引的阅读对象要精准。所以要把文章的核心关键词提炼到标题中，才能撬动到你想要的读者。

例如：此标题精准的指向了我们年轻人这一代，不仅对看了这篇文章的年轻人有受益，而且老师、家长们看了这篇文章之后就会想着该怎样教育自己的学生或者是孩子，引导他们的思想深度能远超于同龄人。

内容拆解：

文章样式：递进式。

什么是深度思考：把所有的信息都审查一遍，一层层揭开遮住问题的面纱，把真正有用的信息传递到大脑，让你的思维不至于被局限于在表象中。即把一切的问题都看做表象，带着探究本质的意识看待问题。

深度思考为什么重要：不学会深度思考，时间一长，养成了“好像是这个理，随他去吧”的习惯，就很难进入深度思考，也就很难看到每条信息背后，都可能潜在的目的。

怎么做：

1.杠精思维。

2.坚持“跨维度”学习。

3.尝试学一门外语，感受不同国家背景下的趣与乐。

4.多听名人的TED演讲。

5.学会多交流

5.用“故事框架法”思考。

文章框架：

开头：列举当今我们引发思考能力逐渐退化的生活场景，造成的危害，激发共鸣，使读者信服，激发读者的阅读兴趣。

引出主题：爱思考的人和不愿思考的人的区别，形成对比，突出“思考”对我们的重要性和必要性。

通过反问的形式，告诉你就算以前的你不知如何搭建思考模型，那么读完本篇文章你就会有收获，激发读者的好奇心。

01.给大脑装个“筛子”

介绍什么是深度思考。

案例：（生活场景）职场中老板说策划书不行，重做一份吧，想象中的你和现实中的你的对比。

怎么给大脑装“筛子”。

案例：（热点）父母隔三岔五转发养生的文章给你。表象思维和深度思维的区别。

02.把“过眼”变成“过脑”

案例引入：有错别字的一句话，给读者一种很新奇的感觉，越发的想阅读下去。

引出：大多数的我们是如何养成不愿深度思考的习惯的。

03.杠精思维：真的吗，我不信

杠精思维去思考问题：半信半疑的态度求证，直到内心中的想法得到验证

04.不断寻找刺激自己灵感的事

思考的深度的影响因素。

案例：（生活场景）跟别人谈论他的认知盲区带来的弊端。

反问形式引出怎么做。

（1）坚持"跨维度"学习。

（2）尝试学一门外语，感受不同国家背景下的趣与乐

（3）多听名人TED演讲

（4）学会多交流

05.用“故事框架法”思考

什么是"故事框架法"：从前，然后，最后。

案例（名人）：张无忌的人生经历。

引出：起源、过程、结局。是一起事件的完整要素。

案例（生活场景）：校门口卖切糕的小贩和大学生争执，街角女生抱头哭泣。

引出：深度思考的过程，就是思考探究事件闭环的过程。

案例论证观点（生活场景）：以起源、过程、结局的思考方式，去思考一家饭菜很合口味的小店，为什么没开通外卖。

形成的深度思考是怎样提高你的思维能力，转变你的认知。

06.写到最后

强调式结尾：用精辟的话对前文提到的观点进行总结概括，升华了文章的主题和观点，加深读者对文章的印象，再次冲击读者的记忆。

金句拆解：

1.爱思考的人，能在深度思想重建的过程中，收获远高于于常人的眼界和格局；而不愿思考的人，就像在温室待久的花，只能继续活在别人编造的故事里，渐渐丧失对生活的控制权。

拆解：对比。爱思考的人和不愿思考的人形成对比，突出思考对我们的重要性。

2.把所有的信息都审查一遍，一层层揭开盖住问题的面纱，把真正有用的信息传递到大脑，让你的思维不至于被局限在表象中

…………

很简单，把一切的问题都看做表象，带着探究本质的意识看待问题。

拆解：重复。强调要学会透过问题探究本质的意识，加深读者的记忆。