阅读的第二个层次——检视阅读。用作者的话说这个层次才是真正的阅读。检视阅读又分为两方面:1.有系统的粗读或略读。作者主张在读书之前对整本书来一个初步过滤。并且提出了具体的操作方式。首先看书页，或者序。然后研究目录页，弄清楚书本大概内容。自我审视，我有这样的读书习惯。还要读书衣上的作者推荐。这也是我很多时候决定买一本书的决定因素。准备工作做完了就可以开始“挑挑捡捡”读几篇了。选几篇跟主题有关的文章粗略读。在这个过程中，读者就能发现自己是否喜欢。2.粗浅的阅读。这一点在教学生做阅读的时候感触最深。作者主张在阅读的时候即使遇到不懂得内容，也不要停下来去查阅资料。我们需要关注的是能读懂的内容而不是不懂的地方。读者就通过这样粗略连贯的阅读看完一遍完整的文本。
这一章的内容比较深刻，之前我能从中找到一些阅读习惯的理论依据。
