这周心理课的主题是聊聊我们心中的明星。
这个课我在六个班都上了一遍，说实话咱们班的回答，整体上是使我最满意的。
无论是刘博还是范博宇，或是其他同学，我都能深刻的感受到他们分享时眼睛里的真诚，且都是从内在精神去认可自己的偶像，我隐隐感觉大家把自己的思想投射在了偶像身上。
所以，大家是理性的追星，不是脑残粉。
带大家看了网上一些脑残粉追星的现象，大家都有自己看法，理性且正确。
那我们该如何追星呢？
看到你们我总会回想到我在十三四岁的年纪，也是有自己着迷的偶像剧。记得当时追《王子变青蛙》《放羊的星星》，也被明道、林志颖等迷的不得了，也会在自己的手账本上贴满了他们的贴纸。
那是一段美好的时光，年轻嘛，总要喜欢点什么，只是不做脑残粉就可以。
真正喜欢一个明星，或者说是偶像，不一定要成为他，却完全可以以他为榜样，汲取精神营养，内化于心，外化于行，即我们要追其行而不是形。
外表可以欣赏，但不是追星的必要条件，比如吴亦凡和李易峰的塌房了。
跟大家分享了我追的星：李镇西、钟杰、于洁。
上届学生都知道我是钟杰老师的粉丝，今年暑假我更是不辞路途辛苦，去了两个城市，见到了我的三个偶像。
李镇西老师，66岁的老人，精神矍铄，耳聪目明。
给大家讲了他的三个故事：
暑假在金寨时，他在第一排，我在第三排，离他很近，我意外的发现他用电脑打字的速度比我们说话速度还快。
目测60cm左右的讲台，他上去讲话时，一跃而上。
年会结束没几天，他参加在敦煌的108公里戈壁徒步行走，四天四夜，寸草不生的地方啊。
看得出同学们惊呆了，听得很认真。
图片
我接触钟杰老师最早，好几年了，尤记得22年那个暑假，在家里读钟老师的书泪流满面的场景，深刻的记得她说培养一个健全的公民和大学生同等重要。
因为她日复一日的学习，学生因她而幸福，家庭因她而和谐。儿媳更是洋洋洒洒的写了五六千的表白文字，说要活成她的模样。
图片
对一个人最好的赞美，莫过于我想活成你的模样。
听于洁老师的讲座，最让我震撼的不是她获得全国模范教师的荣誉称号，也不是她受国家领导人的接见。
图片
而是她几十年如一日的自费定制家校联系本，保障师生沟通渠道的畅通。因此我模仿她定制了我的《心语驿站》，且不断的在这个媒介上和同学们交流。
更是她那无限的让人动容的悲悯心，当看到悲悯心在这样一个鲜活的人身上展示出来，我彻底被震撼了。
用关键词来总结，李镇西老师教会了我真诚与平等，钟杰老师教会了我正义感，于洁老师教会了我悲悯，而他们共同让我感受最深的是对孩子无尽的爱。
真正的追星不是追其形，而是追其行。但到底我们是不能成为他们，也大概率不会成为他们，因为我们是我们自己。
但是，他们的伟大的精神是可以被我们吸收，作为我们行动的指路明灯。
比如我们今天学的列夫托尔斯泰，一个贵族阶级为穷苦的农奴说话，甚至为此与家人决裂，离家出走，最后落得客死车站的下场。
这是我们不能达到，也不可以选择的。
罗素曾说人为何而活？是对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。
托尔斯泰就是达到最高层次的追求，也明白自己为何而活。
作为普通人，我们可以仰望星空，再脚踏实地做事，在这中间寻找一个平衡点，活出自己的模样，岂不快哉？
