今年的元宵节在三月二日，过完元宵便是三月三。
“又是一年三月三，风筝飞满天，望着墙角糊好的风筝，不觉亮了天。”
每年的这天都会听到《三月三》这首歌，也都会不自觉想起满天的风筝和长长的线。
元宵节正好是孩子的生日，我决定带他去放风筝。正好，孩子的舅舅过年的时候，就给孩子买好了风筝，我简单地看了看，还是完好的，应该可以放上天。
带着孩子和哥哥到了河边宽敞平趟的地方，放风筝。结果，一到河边，两个小子开始向水里扔石头玩，河水被不断扔下去的石头，砸出中扑通扑通声，四散溅起水花，让哥俩争先恐后地发出惊叹声，乐此不疲。放风筝的地早就给忘了。可见小孩子们的兴趣并不在于一件事的意义有多么大，而是在于眼下什么事情能让他们产生更大的新鲜感和刺激感。
于是，风筝只好由我一人放了。三十多年没有放过风筝，手里的风筝早就没有了小时候的兴奋。小时候，每到放风筝的时候（记忆中好象没有季节的概念，后来才在《三月三》的歌词中知道，三月三到了，又可以做风筝了。
记忆中没有风筝飞得多高多远的记忆，倒是如何做风筝的记忆最深刻。我和弟弟那些会去找外公或外婆要一些干透的宽5毫米左右，长1米左右的竹片。每次都会找到，他们总是会有这样的小竹片。想必是他们早就准备好的吧。
做风筝的过程可不简单。我们会根据竹片的长短来决定做风筝的大小。根据风筝的大小，再把竹片分成1根最长的，二根较长的和一根最短。然后像“王”字一样的把他们排列起来，最长的做中轴在中间，二两较长是上面两横，一根最短侧排在最下面。竹片要先加工一下，削的薄薄的，但也不能太薄，否则会经受不住大风。排列好了，就用细绵线在竹片交汇的地方将两根竹片固定起来。“王”的上面和下面的位置很好确定，垂直居中就可以了。但“王”字中间那一横，可是风筝能不能飞上天的关键。这也是我长大后才明白的事。
竹片做的风筝骨架绑好固定了。那就该粘上风筝的衣服了。用很大的白纸裁好大小，用剩饭将白纸糊在架子上，样子有点像短马褂，或者象个“晋”字的样子。这时候，做风筝最麻烦的部分已经结束了，用剩下的白纸卷成卷，然后剪出长长的5厘米宽的纸条，粘在一起，做成风筝的尾巴。
这样子风筝就算做好了。接下来就是接线。记忆中是很细的鱼线，在中轴上，上面两根横轴的结合部引出一段引线，做为风筝牵引线与风筝连接的部分。这个部分也是决定着风筝迎风面的大小，影响着风筝能否飞起来，飞得高的关键。
接上线就算大功完成了，我和弟弟俩总是兴奋地冲出家门，在大街上拉着线就开始放风筝。那时的大街上没有车来车往，自行车都很少，路面很宽，非常适合放风筝。
可是，成功地把风筝放上天的机会却非常少，害得我俩又得回来拆掉刚糊好的风筝，开始瞎捉摸，瞎调整，一会儿调一下中间那根横竹片，一会儿调一下尾巴的长度，一会儿又要调一下引线的角度。
邻居家的大人会给他的小孩作一个巨大的风筝，用很粗粗的鱼线，每次他出来放那个巨型风筝时，我们就羡慕又好奇地跟，发出哇哇的声音。心里想着，我们的风筝怎么就飞不上天呢？
午后的早春的阳光伴着轻风，照射在平瓦房前。两个小身影执着地想让风筝飞上天而来来回回地穿梭在房前屋后。童年的三月三就在这样的时光中，一天天度过。如今没了平瓦房，没有宽宽无车的马路，没有了邻居巨大的风筝，更不会有飞不上天的风筝了。
我放着那只风筝，是在街上20元买的，彩色的，很漂亮。头尖尖地，带着尾巴，像只水母。线和收线器都是一套的。风一吹，这只水母样子的风筝就蹭蹭地向上升去，用不到一分钟，风筝便飞上了天。
原来，风筝飞上天是这样的简单。花点钱就行了。多年后的我轻易地将风筝放上了天。小时候的愿望到了现在出门便可以实现。
望着天上那只彩色的、画着两只愤怒的小鸟的水母样的风筝，多希望是小时候那只白纸糊的象“马褂”的风筝。
我想，我应该去街上逛逛，带着孩子去，去很老的巷子里逛逛。找找那种竹片，找找那时的三月三。
