一、转摘萧群友儿子的自创诗《手机》
手机让你沉迷
它是好？
它是快乐？
它是黑暗中的一竖光？
？？？？？？？？？？
错！！！
它是坏。
它是阴气
但……
它也是阳气
他可以帮助你学习
可以帮助你查资料。
总之他好还是坏都处决于你的用法
二、和孩子制定规则的前提：
1、共同遵守，而不是针对孩子的
2、亲子关系好
3、价值感高
规则制定的目的不是为了管孩子，而是为了建立内在秩序感，规则不能太多。制定规则不是为了证明孩子不守规则的人
三、 学习是一个过程，正是考验家长的时候，孩子目前的行为是我们多年的错误对待造成的，急不得。
要想孩子好好学习，自己就要好好学习，每天有空在家大声读书，听课，爱孩子，认同孩子，只做正面的事情创造成功模式！
也可以向孩子正确表达，爸妈正在学习做一个懂你的父母，我们也在向优秀的孩子们一起走在学习的路上，需要懂事的上进的女儿，儿子助力，你们玩手机没问题，现在这社会谁都离不开手机，妈也知道你是在学累的时间放松一下自己，有时候也再查资料，可爸妈不允许因为手机伤到我孩子的健康，爸妈希望你们晚上11点准点睡觉，因为你们都认真学了一天了，学习固然重要，可你的健康你的身体在父母这是最重要的！
最近在和孩子的聊天中，越来越感觉到，孩子需要指引者，而非观众。特别在他迷茫困惑的时候，希望得到指引而不是喊口号。有时给孩子建设性的意见比说漂亮话更有利于孩子走出困境。
四、分享情绪独立：
拥有良好的情绪能够提升孩子的情商，促使孩子做出良好的行为意识，也使孩子懂得照顾他人的感受。
对于家长来说，在教育孩子的过程中，没有什么比家长的情绪平和稳定，更有价值，更有意义！
家长的情绪稳定是一种内在和外在的影响力，你的情绪有多稳定，孩子长大后的情绪就有多稳定。
五、梁启超对孩子的告诫：
“今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别着急。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”
六、每位孩子都独一无二，无须羡慕他人，耕耘好自己的福田，静待花开即可，切忌打骂孩子。打骂本身不会伤害孩子，打骂时所带的愤怒的情绪、否定的语言，才是伤害孩子的真正匕首！
语言本身不会伤害人，语言背后的情绪才会伤害人！
比如：凶神恶煞的说“爱你”并不是真的爱你！而含情脉脉的说“讨厌”并不是真的讨厌！
残酷的现实惨痛的教训让整个社会国家越来越重视家庭教育。
传统的自以为是的教育适合这个时代么？
忽略孩子，做不到看见并满足孩子的心理需求，背后原因：
1、我们曾经也是没有被看见，没有被满足的——自己没有，无法给到孩子
2、我们没有系统学习——不懂
3、我们忽略了生活中的细节——没用心去了解
做一个理性的总是和颜悦色的父母太难了，谁能确保一辈子不骂自己的孩子？应该不是大多数。即使有时候说话过激，但是别说太伤人的话，虽然打骂孩子不能否定父母都是无私的在爱自己的孩子。
七、你知道孩子挨打后的内心是怎么想的吗？
1.孩子倔强的站在原地就是不认错，只是孩子觉得不公平，想同你争夺话语权，又不敢开口。
2.被打后破坏物品或者躲起来。这是孩子的报复心理，你让我难受，我也让你难受。
3.被打后求抱抱，这是一种心理恐惧，害怕父母不要自己怕被冷落怕被抛弃
4.被打后哭着睡着了，这是孩子的一种逃避心理睡着了，就不用想难过的事了
5.孩子的神经系统十分脆弱，粗暴的态度、打骂、恐吓会使孩子精神高度紧张，甚至到心理障碍。
