理解了娃高中写论文无法开始的困难。老母亲也有东西要写，但一直没下笔，一直拖延着。文字输出是一种习惯。长远不输出，越来越笔生。
以后要多更新简书。保持提高文字输出的惯性。
新闻里经常会有孩子出事，失踪或被害。自媒体就蹭一波热点，讲些“必须要告诉孩子的十件事”之类，吃饭离桌之后回来不要再吃，饮料离开自己视线后不要再喝之类。
作为一个焦虑的人，总想告诉娃，一定要小心，有人会这样骗人，有人会那样害人之类。
但想起娃比我还焦虑，就尽量忍着不说。她的安全意识比我还强，本来已经很小心、很焦虑的孩子，再说就更没法活了。
我们没跟娃说米国多危险，而是告诉她，三亿米国人都过得挺好，世界各地，包括咱国家，都有大批人想去，如果这是一个不安全的地方，大家还会趋之若鹜么？
好象只告诉了娃天黑后不要出门，去ＰＡＲＴＹ尽量结伴。怕说了娃更害怕，甚至恐惧，所以没渲染，没举例子，没说危险在哪里。按我以前的性格，肯定得举出十个朋友或朋友的朋友遇到什么不安全事的例子。
实际上娃在大学晚上经常出门，有时候是社团活动，有时候是找朋友玩，有时候是ＰＡＲＴＹ。要不是不敢出门了，不更成问题么？
我娃最容易崩溃的就是这种情况：她必须要去做什么，但这件事、这个地方很不安全。这会让她非常痛苦焦虑和纠结。
反正要去，就没必要跟她渲染了。她自己会尽量小心的。一切也都是命运。
队友比我更进一步。很多父母告诉孩子，社会复杂，人心险恶，出去要多留个心眼。但我队友总是告诉娃，世界上好人是多数，至少绝大部分人都是正常人。不会没事就想着害人。
队友本来就内心阳光，加之不愿孩子焦虑，所以经常强调“人性正常论”。
结果挺好的。队友是心理学上的“归因情境”型的。如果别人行为不合适或让他不快，他一般尽量为对方找一个迫于环境不得不如此的理由，尽量不认为是对方天生坏、故意坏。除非有事实证据，否则他对人都是“无罪推定”。似乎这会吃亏，但好象也不一定。纵观队友半生，确实因此吃过亏，但也因此得过福，福远大于亏。最主要的是，他自己过得开心，还容易与别人团结协作。在一个不友好的环境里也不太受罪。
对我娃来说，如果她觉得这个世界处处险恶，自己要处处小心，步步留心，那她真的会觉得活着太累，没什么意思。
我们就是要告诉她，这个世界挺好的。人生路上虽然有坑，但总不能为了不跌坑，就一直低头防坑，不敢抬头享受阳光空气和美景啊。
能用眼角余光看着坑当然最好，希望我娃能够这样。如果做不到，哪怕跌几跤，也还是在这条长路上尽情享受轻松心情和沿途风景比较好。
