【一】陪伴女儿
昨天订下的计划，晚上开始执行。
前天半夜时，女儿给蚊子咬醒了没睡好，心中一直记挂此事，昨天晚饭后将蚊帐取出，看着一堆的杆子，一团的蚊帐，差不多花了1小时才将蚊帐挂好，看着自己一个人挂好的蚊帐，心里有点小满足，女儿也可以睡个好觉啰！
时钟指向八点半，到了跟女儿准备水果的时间了。将黄瓜削好皮，切成一小块，盛入玻璃碗，放好叉子，送到书房，看着女儿边吃边做作业，觉得这样不好，影响注意力，万一水果掉在作业本上也不好，于是跟女儿说好以后水果放在客厅茶几上，可以边吃边休息一下。
女儿已经将书桌腾了一半给我，今天开始我俩共处一房一书桌，我在一旁画数学思维导图，她在一旁学习。
女儿这两天跟我说分数的混合运算她没有掌握，有些题目不会做。今天就画这个内容的导图，打开数学书找到这一章节，复习了三个内容：同分母相加减，异分母相加减，加减混合运算，画下了这张思维导图：
在三个空档分别抄下书上的例题，将三个知识点读给女儿听，让她做，希望她能温故而知新。感觉女儿喜欢这种感觉，整个晚上母女相互融合，书房气氛温馨。
虽然画成这样，我还是挺开心的，才开始学习导图，以后会更好的。
第二天早上跟女儿做的早餐：六个饺子包围着一个蒸蛋，蒸蛋上面放了点木瓜丝，起口味。本想摆个花样，摆成这样了，艺术感需要提高呀！
女儿将这一盘吃光，我的心里也踏实，早上四节课，需要精力。
【二】自己学习方面
（1）完成当天的书法练习，时间为1小时，中午写了半小时，晚上写了半小时，站着写的，选择了自己稍满意的字：
写字时想到了老师跟我说的一句话，字可以画出来，加油加油！
（2）思维导图发给老师，老师指出了以下四点：
1.一个分枝一个颜色，2.关键词多建立分枝，3.枝分先后顺序，4.语言要简便；
并给我画了一张简要的导图，这样看上去简洁明了。明白了老师所说了，今天晚上画时注意以上四点。
这是自己的文章《女儿小升初的日子里，我也不能放松自己的学习》，所订计划开始记录的第一天，感觉还不错完成了当天的任务，心里还是小有成就的，一天天来，每天进步一点点。
