孩子在０－３岁的时候，作为新手家长是不是感觉手忙脚乱，好多不懂的要学，生活作息也完全被打乱，照顾孩子就占了几乎所有的时间和精力？
那我们来抓一抓重点，重点做好了其他的就看自己的时间精力挑选着做吧。
有２个关键重点：第一，母语启蒙；第二，安全感的建立（其实还有第三，生活习惯的养成：自个儿刷牙洗脸吃饭穿衣服上厕所，默认为大家都知道的常识我就不叨叨叨了）
第一，母语启蒙
之所以重要是因为孩子的听力理解能力是在0到3岁急剧的开始增加的。
如果发展的不好，那么当他上小学的时候，上课的过程中老师讲的课他有大半没听懂，日复一日，年复一年，一天要上那么多节课，一节课要上40分钟的情况下，他到底吸收了多少内容，他怎么可能学习成绩好呢?
听力理解能力是什么时候开始培养的?最早是从0到3岁开始培养的，3到6岁也很重要，0到3岁最重要的就是母语启蒙，换句话说就是你跟孩子说了多少有效的话。如果你每天跟孩子讲话讲得很多，那么他的听力理解能力大概率上讲一定是比你不怎么跟孩子说话的家庭要好得多的。
我们来算一笔账，如果你一天跟孩子说2万个字（其实2万个字没多少，试一试就知道了）。另外一家人每天跟孩子说2千个字。那么在上小学之前，365x6等于2190天。2190天乘以一天说2万个字，他听到了4000多万字，积累了4000多万字的语料。另一家一天说2千字，乘完是400多万，只听了400万字，想想看大概率来讲上小学的时候哪个孩子理解能力强？学习成绩更好?
第二，安全感的建立
这件事情之所以很重要，是因为将来你的孩子是不是能够很幸福和快乐，能不能跟外界有很好的互动往往是由0到3岁的时候他到底跟你有多亲近、他到底接受到了多少这个世界对他的爱决定的。
一个在爱中长大的孩子往往安全感都很好，无论在生活中遇到什么事，你都发现他笑呵呵的。安全感的主要来源在于养育者是不是能够提供一个非常良好，让他能够有安全有依靠的环境，妈妈和其他的照顾者能不能给到及时的满足和回应，如果我们成功的话，那孩子就会建立对这个世界的基本信任，如果失败的话，可能孩子对于世界始终是有怀疑的，或者是觉得这是一个冰冷和冷漠的这个地方，不能满足和响应他的需求，就会从而影响孩子之后的一生当中与其他人以及与外界的互动。
当他拥有了比较稳定的安全感，这个时候他在跟别人交往时，他是抱着积极的愿意的信任的会觉得别人是可爱的等等这样的一些信念跟别人在一起交往，那么他就更容易去发现人际关系中好的一面。如果他很害怕，很胆怯，很羞愧，他总是会觉得在别人跟前自己很傻，很不值得别人跟他在一起玩，或者他不相信别人跟他在一起玩的时候，别人是会带着他给到他更多鼓励的，会想因为我在家里头就是这样啊，我做不好的时候总被爸爸妈妈批评。如果是这样的话，他就不愿意去接触这样的人群，他宁愿自己一个人呆着，所以安全感是会影响到孩子的社会交往。我们在大量的跟踪研究中会发现安全感强的孩子即使在面对人际之间的冲突和困难的时候，他也能表现得更愿意去找到解决问题的方法，而不是说这个算了，就这样吧，委曲求全。所以我们要给孩子建立一个特别稳定的安全感的基础。
那么在0到3岁的时候，妈妈和其他的照顾者一定要及时给到非常多的回应和满足。第一就是一定不要吝啬给孩子的肢体接触。在孩子特别小的时候，我们有一种方式叫做袋鼠抱，什么叫袋鼠抱?就是你抱孩子的时候可以上衣的这个地方不要穿衣服，让孩子的肌肤贴着你的肌肤，为什么?因为这时人体会大量分泌一种激素叫催产素，它能够给人类带来极其愉悦的感觉，而这种感觉是会被深深地印在孩子的脑海中的，也许他长大了，并不记得妈妈曾经这样抱过他，但是那种感觉永远都在。他是一个非常有安全感的孩子，因为跟他最亲近的人永远在他身边给他支持。
好了，０－３岁就抓这两件事吧，打好基础。想想看一个语言理解能力很好，又极其有安全感的孩子一定很好养很好玩儿吧~
