一、课程性质
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化与应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。
二、课程理念
1.充分发挥化学课程的育人功能
2.整体规划素养立意的课程目标
3.构建大概念统领的化学课程内容体系
4.重视开展核心素养导向的化学教学
5.倡导实施促进发展的评价
三、课程目标
（一）核心素养内涵
1.化学观念
2.科学思维
3.科学探究与实践
4.科学态度与责任
（二）目标要求
1.形成化学观念，解决实际问题
2.发展科学思维，强化创新意识
3.经历科学探究，增强实践能力
4.养成科学态度，具有责任担当
四、课程内容
每个学习主题有五个维度的内容构成，包括大概念、核心知识、基本思路与方法、重要态度，必做实验与实践活动，围绕大概念构建学习主题的内容结构，将课程目标具体化为各个学习主题的内容要求。
每个学习主题的教学提示，包括教学策略建议、情境素材建议和学习活动建议。
